高中地理蓄洪和滞洪有什么区别(高中地理中图版)

微话题28:地质灾害

【高考母题再现】

【2015山东卷】45。(10分)【地理-自然灾害与预防】阅读材料，回答问题。

556年1月23日24时左右，陕西关中地区发生8.0级以上地震。据(明史。五行)，山西、陕西、河南同时被击，声如雷鸣。这在渭南、化州、朝邑、三原、周浦尤为明显。或地裂泉，有鱼在其中，或寨房陷地，或山丘出平，或一日数震，华岳终南山声，河清数日。官、兵、民共杀83万人。”

根据材料分析，分析了这次地震造成重大人员伤亡的主要原因。

【答案】地震震级和烈度高；地震发生在午夜，所以人们来不及反应；地震波及范围广、人口多，房屋倒塌严重；次生灾害(洪水)严重。

[分析]

试题分析:根据材料判断，地震震级和烈度较高。地震发生在午夜，所以人们没有时间做出反应。地震波及范围广，人口多，房屋倒塌严重。洪水等次生灾害严重。所以造成了大量的人员伤亡。

【考点位置】地质灾害的类型和危害，严重危害的原因。

【难点】根据地质灾害的主要类型，看材料不难判断是不是地震。根据资料数据判断，此次地震震级和烈度较高，且时间在夜间，居民多在家中，人员伤亡较大。根据群体性灾害的特点，可以推断洪水、滑坡、泥石流等灾害，甚至瘟疫，都导致了人员伤亡的增加。

【考点突破】

【知识链接】重大地质灾害

(1)地震

被分发

原因

影响

地中海-喜马拉雅带和环太平洋板块交界处

岩层断裂或错位，地球内部能量快速释放使地面震动。

建筑物受损，通讯线路中断，人员伤亡等。

(2)滑坡

①地层:滑坡区剖面分析如下。

[来源:学科网ZXXK]【来源:学科网ZXXK】

②分布:一般发生在岩体相对破碎、地形起伏大、植被覆盖差的山地丘陵地区，以及工程建设频繁的地区。

(3)泥石流

①形成

②分布:地形陡峭、松散物料多、短时间内水流量大的山区。

【技巧和方法】

分析不同地区灾情的方法

灾害的大小是指人员伤亡、财产损失、自然资源和环境破坏的程度。对灾害的分析主要取决于影响灾害大小的因素——致灾因子的强度和受灾体的特征。受灾体特征包括抗灾能力和经济密度，影响受灾体特征的因素是社会经济发展水平。每个因素主要受以下因素影响:

因素

影响

灾难频发的环境

人类活动对生态环境的破坏，使环境更加不稳定，导致灾害频发，灾害加重，如地表植被的破坏，增加了沙尘暴发生的频率和强度。

灾难性因素

致灾因子强度越大，灾害越大；强度越小，灾难越小。

灾害特征【来源:学科网ZXXK】

防灾意识[来源:科学|科学|网络Z | X | K]

防灾意识强，可以减少灾情。

抵御自然灾害的能力

抗灾能力强，灾害小。

经济密度

经济发展水平高，密度大，绝对损失大，相对损失小。

弱点

受灾体不易受损，可减轻灾情；脆弱的受害者遭受严重的灾难。

人类灾难的“放大”与“缩小”

进入自然灾害高风险区“放大”灾情，退出高风险区“缩小”灾情。

4.灾难是多样而频繁的。

中国的自然灾害种类多、频率高、强度大，这与独特的自然地理环境有关。框图如下:

[热身训练]

1.(山东省济宁市泗水县第一中学2015级初三四月模拟地理【解析】。)(10分)【自然灾害与防治】阅读我国部分地区地质灾害分布图。

简要分析了云贵高原滑坡、崩塌、泥石流灾害的环境特征。

【答案】受夏季风影响，降水量大且集中；位于一、二级台阶交界处，地形起伏较大；位于板块交界处，地震多；石灰岩分布广泛，岩石已被侵蚀；河水落差大，流速快，冲刷切割作用强；工农业生产和工程建设，破坏原生地表和植被。(每点分析总结2分，任意答案5分10分)

试验场地:自然灾害(滑坡、泥石流)发生的条件。

2.(山东省青岛市2015级初三下学期第二次模拟考试解析)(10分)【地理-自然灾害与防治】阅读材料，回答问题。

下图为贵州乌江新滩崩塌区等高线及剖面图，该处已发生10余次崩塌，时间多在5-8月。

图为乌江新滩塌陷原因。

【答案】等高线有陡密的坡度(2分)；上部岩体突出，缺乏支撑(2分)；在悬崖上采矿，破坏

岩体平衡(2分)；多处裂纹(2分)；5-8月为雨季，暴雨或暴雨诱发塌方(2分)。

考点:考察自然灾害的原因。

【通关演练推广】

1.(山东省临沂市2015年初三5月第一次模拟考试解析)(10分)【地理-自然灾害与防治】阅读以下材料，分析并回答问题。

材料1 2012年7月21日至22日，上午8点左右，北京遭遇61年来最大降雨。全市受灾人口190万，损失近百亿元，造成78人遇难。

北京地形和水系材料示意图。

(1)从地形因素分析北京城区洪涝灾害的成因。(6分)

(2)简述提高北京抗洪能力应采取的工程措施。(4分)

【回答】

(1)地势西北高东南低，有利于东南季风上升形成地形降水，增加降水量；上游坡度大，收敛速度快；下游是平原，地势平坦，排水不畅。

（2）兴建水库；修筑堤坝；疏浚河道；开辟分洪、蓄洪、滞洪区；完善城市排水设施等。(2)修建水库；修建水坝；疏浚河流；开辟分洪、蓄滞洪区；完善城市排水设施等。

试验场:洪水灾害的成因及对策

2.(2015年江西省红六学校三年级第二次联考地理【解析】)自然灾害与防治图标明了某年贵州羊场瓦寨崩塌灾害。阅读图片，完成下列要求。

说明贵阳羊场瓦寨村塌陷的原因及应采取的预防措施。(10分)

【回答】

原因:山高坡陡，岩层发育，断层多；来自水岩节理或裂隙的溶蚀使岩石失去稳定性；农业和公路工程等人类活动破坏了山体的稳定性。(合理，4分)。预防措施:加强区域地质灾害的检测和预警；加强监督管理，减少对地质特征的破坏；崩塌体和受损岩层的工程加固；陡坡地退耕还林还草。(任意答案3分，6分)

考点:坍塌原因及预防

3.(湖南省常德市2015年高三模拟考试解析)(10分)阅读有关秦岭的信息示意图，回答以下问题。

说明图中暗河的流向，堰塞湖形成可能造成的危害以及应采取的应急措施。

【回答】

流向:从东南向西北(2点)

危害:秦岭有大量降水。地震堆积物堵塞河道形成堰塞湖后，雨季湖水水位上涨，部分沿河两岸的村镇和农田被淹没。堰塞湖(堵塞)受水的压力、冲刷、侵蚀和溶解作用，溃决、溢流或渗漏后倾泻而下，易形成洪水、泥石流等灾害，严重威胁下游的村庄和农田。(4分)

应急措施:加强天气预报、水位预警和堵塞监测，防止雨季水位暴涨；利用南低北低的地形，开挖泄洪通道，将堰塞湖水引向水库；及时将湖区沿线及湖区下游的居民疏散到安全地带。(4分)

考点:重大地质灾害的类型及成因、重大危险源及区域性灾害的防御措施。

4.(解析)(10分)阅读材料，完成下列问题。

石漠化是指地表植被被破坏，基岩裸露或砾石堆积的土地退化现象。贵州是中国西南地区石漠化面积最大的省份。

(1)分析贵州石漠化的成因(6分)

(2)列举四种与石漠化有关的自然灾害。(4分)

【回答】

(1)自然原因:丰富集中的降水(温暖湿润的气候)；山坡陡峭(喀斯特地貌广阔)

布)；土层很薄，容易被侵蚀。(3分)

人为原因:乱砍滥伐(过度砍伐)、不合理的耕作方式(过度开垦)、工矿建设等。(3分)

(2)相关灾害:滑坡、泥石流、山洪、干旱。(4分)

[分析]

试题分析:

(1)修改为:石漠化有自然原因和人为原因。自然原因主要从地形、气候、土壤等角度回答。贵州地处云贵高原，山高坡陡，气候属于亚热带季风气候，充沛集中的降水容易造成水土流失。此外，土层薄，人为不合理开垦和破坏植被，使贵州石漠化严重。

(2)自然灾害之间存在相关性。该地区的石漠化和集中降水容易导致滑坡和泥石流。由于植被的破坏，森林的水源涵养功能大大减弱，容易发生山洪和干旱。

考点:本题考查沙漠化的原因和自然灾害的相关性。