寓言的意思(如何概括寓言的寓意)

童话和寓言有什么区别？为什么？

Text/@成长新的视角

在童年，每个人都会阅读童话和寓言书，它们也是我们成长的好伙伴。这两种故事书让我们认识了世界上的真、善、美、丑、假，学会了讲道理，知道了做人的一些道理。

寓言的意思(如何概括寓言的寓意)

童话和寓言是两种风格完全不同的故事书，主要表现在概念来源、篇幅、主题特点、情节结构、创作手法、读者六个方面。

一、概念来源。

1.童话，带有强烈幻想色彩的虚构故事，多由文人创作。幻想是童话的基本特征、核心和灵魂。如《蜗牛姑娘》《神笔与马》。

2.寓言是带有说服性讽刺的民间故事，多来自民间传说。“蜗居”的意思是借助某种故事形式来表达作者的创作意图。如《邯郸行》。

二、篇幅长短。

1.童话故事篇幅长，故事完整，情节丰富，通常有几千字。比如皇帝的新衣还有蚕和蚂蚁。

2.寓言，篇幅短小，情节简单，语言简练，通常只有几十或几百个字。如“塞翁失马，焉知非福”等。

三、题材特点。

1.表现幻想世界的童话，充满幻想色彩，想象力丰富，奇幻奇特，抒情性、娱乐性、生动性、趣味性、可读性强。自然界的万物，从风、霜、雨、雪、太阳、月亮、星星，从花草树木到鸟兽虫鱼，都可以拟人化，赋予生命，拟人化，有趣化。比如渔夫的故事，宝葫芦的秘密。

2.寓言，多来源于现实生活，借题发挥，互相借鉴，借古讽今，以小见大。它们具有哲理性、讽刺性、实用性和启发性。反映人们对生活的看法，对社会现象的批判和对某些人群的讽刺。虽然是虚构的，但经过社会现象的高度提炼和概括，更容易被人们接受。如《促苗》《矛盾》《刻舟求剑》。

四、情节结构。

1.童话故事，一波三折，在故事情节的安排和人物塑造上要求更高。童话重在刻画人物，歌颂美德，教育意义往往蕴含在故事中，而不是直接指出。

2.寓言，情节直白，一般没有完整的故事情节，也不要求有生动的拟人。寓言侧重于其中蕴含的寓意和教训，有的在开头或结尾指出警示的意义。

五、创作手法。

1.童话故事常常用拟人化的手法描写自然物，赋予无生命的东西以生命。童话中的形象来源于生活，并非实际存在，但具有一定的象征性和极大的夸张性。

2.寓言，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物。我们经常用夸张，拟人和虚构来拟人化动物或其他自然物体。

六、读者对象。

1.童话，它的读者是孩子。

2.寓言是为成年人写的，其读者不限于儿童。

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