高一上册:识字二，第十课，庄严神圣的情感，4个生词，2个偏旁部首。作为识字课的最后一课，这是非常重要的一课。这门课应该渗透爱国主义思想教育。就像这学期的预科一样
高一上册:识字二，第十课，庄严神圣的情感，4个生词，2个偏旁部首。
作为识字课的最后一课，这是非常重要的一课。这门课应该渗透爱国主义思想教育。就像这学期的预科一样。
本课有三个值得注意的要点，下面依次列出。
首先涉及到这节课的中心。爱国主义教育中的情感教育。这一课是关于升国旗的。升国旗是庄严而神圣的。感受国旗的美，国歌的雄壮，这是爱国情怀的熏陶，或者说是中国人骨子里能找到的DNA。这种说法比较诚实。无论你走到哪里，这些东西都已经在血液里了。
二是课文生词的学习。你需要掌握四个新单词“钟”、“吴”、“李”、“郑”，以及两个偏旁“框”和“刘四方”。这五个生词都是单字，在字体结构上没有太多讲究。但要求学生掌握生词的笔顺。可以用一些识字的方法来记忆。比如“口”字加一笔，就成了“中”字。
第三，课文的背诵。这篇文章虽然不是什么名篇，但却是一些重要的生活常识。学生在熟悉的基础上，尽量慢慢背。也可以想象一下升旗的仪式过程。这对背诵也会有帮助；也可以抓一些关键词，方便学生提示和背诵。
第五语言花园用偏旁部首排列。涉及的部首有“草头”、“木字”，还可以扩展到“鸟字”、“字字”、“走底”、“日字”、“女字”等。书写笔顺的规则，日积月累，就是古诗《悲悯农业》(二)，告诉学生要珍惜劳动成果，不要贪图便宜
下次我们全面学习拼音部分。
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