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偶数的概念(2,3,5的倍数特征答案)

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1.奇数和偶数的定义:能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。例:(1)，2，4，6，8，68，120，532都是偶数。因为:2÷2= 1 4÷2 =

1.奇数和偶数的定义:

能被2整除的数叫做偶数；不能被2整除的数叫做奇数。

例:(1)，2，4，6，8，68，120，532都是偶数。

因为:2÷2= 1 4÷2 =2 6÷2 =3 8÷2=4

8 ÷ 2 = 34 120 ÷ 2 = 60 532 ÷ 2 = 266这些数能被2整除，所以是偶数。

例:(2)，3，9，17，165，473都是奇数。

因为:3÷2=2…1 9÷2=4…1 17÷2=8…1

15 ÷ 2 = 84 … 1 473 ÷ 2 = 236 … 1这些数都是奇数，因为它们不能被2整除。

2.偶数的性质

(1)任意两个偶数的和或差一定是偶数。

示例:使用公式:偶数+偶数=偶数-偶数=偶数。

使用公式:12+16=28 126-112=14。

(2)任意两个偶数的乘积一定是偶数。

举例:用公式:偶数×偶数=偶数。

使用公式:8×6=48 12×16=192。

(3)奇数和偶数的和或差一定是奇数。

示例:使用公式:奇数+偶数=奇数-偶数=奇数。

奇偶=奇数

使用公式:23+24=47 57-24=33。

168-133=35

(4)奇数和偶数的乘积一定是偶数。

示例:使用公式:奇数×偶数=偶数或偶数×奇数=偶数。

使用公式:11×12=132 32×15=480。

3.奇数的性质

(1)任意两个奇数的和或差一定是偶数。

示例:使用公式:奇数+奇数=偶数奇数-奇数=偶数。

使用公式:13+15=28 37-29=8。

(2)任意两个奇数的乘积一定是奇数。

示例:使用公式:奇数×奇数=奇数。

用公式表示:17×23=391

属性(3)和(4)与偶数的属性(3)和(4)相同。

提示:这些内容是小学数学的重点和难点，每个孩子都必须学习和掌握。我把数学写成一篇文章，呈现出来，既能学到知识，又能理解计算，最终培养思维能力。欢迎朋友们学习收藏。

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