碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦(苔的作者是谁及古诗)

何勇·张之

玉妆树高，万缕青丝挂毯垂。

我不知道谁剪下了美丽的叶子，但二月的春风就像剪刀一样。

【题名】何(659—744)，本名秀珍，人称“四明疯子”。岳永兴(今浙江萧山县)；他是弋矶(今浙江绍兴)人。唐代诗人和书法家。青少年因他们的言辞而出名。性格豪爽开朗，以“谈吐洒脱浪漫”为人们羡慕的对象。武则天是生生皇帝在位时的一个秀才。礼部侍郎，集贤院学士，官至秘书监。他心胸宽广，无拘无束，晚年更加外向。与李白、张旭等七人交好，人称“八仙醉”。他擅长书法，尤其是草书。天宝三年(744)，商出家为道士，隐居故乡，隐居镜湖。

《全唐诗》只有19首，多为祭神乐章和拟作诗，其中有6首是绝句。他的诗擅长绝句，感情丰富，别具一格。何的山水诗清新流畅，但不时尚。俗语用在诗词里，简单通顺，却颇有新意。《还乡》和《咏柳》都是传世佳作。

【释义】这是一首咏物诗，歌颂早春二月的柳树。

“碧玉妆树高，万缕青丝垂。”初春的柳树，像少女碧玉，身材苗条，婀娜多姿，可爱至极。她那成千上万的枝条，向下伸展，轻轻飘动，就像碧玉飘下的绿丝带一样轻盈柔软。〕

“碧玉”是中国古代对美女的统称。《刘永》这首诗新颖，一反传统的将美女与柳意象之美相比较，将柳写成美人的做法。“碧玉”这个名字让人想到:未完成的美丽，优雅的步态，翡翠色的饰品；早春的杨柳给人一种春天的美好印象。“玉”被冠上“碧”字，使“玉”的颜色加倍，表现出“碧玉”的女儿纯洁、童真、天真。这是一个让你佩服的可爱形象。把早春的柳树写成这样一个美丽的姑娘，使静态的柳树呈现出一种人格化的动态美，使人联想到柳树的各种美丽形态。“化妆”，打扮成。“一树高”，对比美女昕薇的婀娜身姿。《高》以生动传神的手法刻画了一个美女的纤纤玉体和纤腰。这首诗的第一句话就模糊了标题，把刘和美人说得活灵活现。

“一万”点出了题目中的“柳”。“万条”是以“妆”为支撑的，也就是说万条是用来打扮的，这与柳所化身的美人“碧玉”在形象和寓意上都有着密切的联系。“吊”有一种魅力。它与第一句中的“高”相扣。千条枝桠从高处垂下，微风习习，缓缓摇曳，宛如一位纤腰美人，漫步翩翩，轻盈起舞。这种形象之美，只有上帝才能理解，难以用语言表达。“绿丝织锦”上承“一万”，一万条柳枝，一万条绿丝带，随风摇曳，随绿波摇曳，洋溢着幸福的春天，给人向上的力量。“青”与“碧”相映，味道更醇厚。从情感色彩上看，刘的“绿”与玉的“蓝”使刘与美人“碧玉”融为一体，使刘具有了一种人格化的意象美，这在众多描写刘的诗中确实是最好的。“绿丝带”对应的是“一树高”。“一树”的“丝带”和满树的绿丝带，通过“低垂”的动态描写，激活了柳树迷人的容颜。诗以“碧玉”开头，然后每句话都扣上“碧玉”，使刘的形象魅力十足。“碧玉”只指年轻的美人，让何张之的诗《刘永》真正能在家中品读，品出芬芳浓郁的韵味。

“我不知道是谁剪下了这些精美的叶子。二月的春风就像剪刀一样。”我真不知道，是哪位能工巧匠裁出了这些无数精致细腻的精美叶儿。原来是早春二月的一股湿润而温柔的微风，像一把剪子剪出了一棵树的嫩叶。〕

第三句紧扣“万条”和“青丝织锦”的描写，通过“我不知道”的提问，从另一个侧面写出了柳如玉的美丽与可爱，披上了一层神秘的色彩。“好叶”进行“万年”。“叶”字“薄”，表示春天早。“晴”字，生动地写出了一个春寒退却，绿叶开始吐蕊，大地正在萌发生机的美好季节。用“细叶”点缀的丝柳枝条，在形态和神韵上都有一种美好的甜味。“谁”答“不知道”，这么美的形象，谁知道，是哪个能工巧匠“剪”出来的？句中的“切”字形象生动，将大自然的创造力量形象化、人格化。“切”这个词有特殊的含义。《谁剪的》，字字铿锵，回味无穷。《谁剪的》与《绿丝带》遥相呼应。谁剪了“绿丝带”？从这个意义上说，这种内在联系不仅深化了对"柳"的形象刻画，而且使"柳"的描写与"碧玉"相伴，使"碧玉"与"柳"处处交融，显示了的诗《》具有高超的艺术造诣。诗的第三句承上启下，使上下联成为一个有机的整体。

“二月”的意思是早春，乍暖还寒，柳树变绿，生机勃勃。“春风”温柔、温暖、湿润，看不见、摸不着，却是自然生命力的象征。“春风剪刀”应该是上一句中的“谁剪”，“春风”应该是“谁”，“剪刀”应该是“剪”。第三句回答问题是如此的贴切生动。诗人出人意料地对一个很抽象的问题给出了如此深刻的艺术回答，发人深省。尤其是“春风剪”，这种拟人化的写法，把人们熟悉的文字剪成诗，让“春风”成为真正的“剪刀”，剪出春华大地上的花鸟，蜜蜂飞舞，蝴蝶飞舞，一派灿烂的春色。诗的结论句承载了全诗，是最精致的一笔。“二月春风”进行精美的树叶和绿色丝绸挂毯。绿色丝绸挂毯的化妆和第一次出现的精美树叶都来自二月的春风。《二月春风》第一句也照顾“碧玉”，“碧玉”“青柳”同“春”。柳树的美丽形象矗立在我们眼前，给我们春天的温柔，柳树的喜悦和绿色的美丽。总之，诗人笔下的柳树给我们带来了杨笔下“碧玉”的美好感觉和对美好春天的向往。

诗人对刘春倾注了极大的热情，尽情地歌唱和赞美刘春。诗人咏柳的本意是咏春，充分表达了作者对春天的热爱和向往。因为春天是生命的源泉，它赋予了大自然无限的生机和活力。

诗句精致，比喻贴切。第一句写着“碧玉”，喻刘春；第二句写柳条，比喻“绿丝绦”；第三句问谁剪的柳叶；第四句通过将“春风”比作“剪刀”并剪出“春风”来回答。它通过生动的比喻，描绘了早春和二月的美景，展示了大自然在制造化学品方面的独创性。