保护地球资源教案我们节日的第四单元。保护地球资源总课时113背景1。下载音乐《地球，你好吗？》2.收集关于地球现状的信息。学习目标1。通过活动，让学生关注环境问
保护地球资源教案
我们节日的第四单元。
保护地球资源总课时113
背景1。下载音乐《地球，你好吗？》
2.收集关于地球现状的信息。
学习目标1。通过活动，让学生关注环境问题，了解环保知识，将可持续发展教育渗透到学生中。
2.激发学生爱护环境的感情，从小树立环保意识。
3.教育学生从自身做起，树立节能环保意识，从我做起，从身边的小事做起，为学校和社会做出自己应有的贡献！
根据小组讨论的结果进行设计，教师对学生进行评价。
学习和教学活动的设计。音乐导论
享受音乐地球，你好吗？》音乐播放后，学生根据课前收集的资料，与同学谈论地球现状。
目前的郑州，你觉得他们在这里生活幸福吗？为什么？让我们对这些问题大声说“不”！
第二，认清现状，唤起学生的危机意识。
1.我们面临的问题和现状。放映幻灯片。
2.面对这种情况，我们还能做些什么？环境保护
第三，立即行动起来，建设美好家园。
讨论以下问题:
环境如何？
为什么要保护环境？
如何保护环境？
我们应该做什么来保护环境？
四。教师总结
同学们，我们只有一个地球。保护环境，守护绿色家园是我们义不容辞的责任。从节约一点一滴做起，环保从手边的小事做起。我们只有一个地球，他的爱需要我，你和他，让我们的生活更加绿色。愿我们的生活每天都是环保日。
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