一门四杰(一门三杰是什么意思)

在中国历史上,家族的兴衰自有定数。三才突出的家庭很少,四才突出的更是屈指可数。丰富宽松的家庭环境有利于教育,但不利于教育。一方面,富裕的家庭环境可以获得更好的教

在中国历史上,家族的兴衰自有定数。三才突出的家庭很少,四才突出的更是屈指可数。丰富宽松的家庭环境有利于教育,但不利于教育。一方面,富裕的家庭环境可以获得更好的教育资源,不用担心生计问题;另一方面,富裕家庭也缺乏挫折教育的氛围。人生如果缺少这一课,很容易让后人染上骄奢淫逸的毛病。所以父子同台肯定是有原因的。

今天我们就来说说四杰之一,说一句习语就明白了——“提笔从军”。

《习语》讲述了东汉班超参军的故事。今天我们就来简单介绍一下汉代四大名禁的故事。

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首先我的父亲班彪(公元3 -54年),名字叫皮叔,男,汉族,应该是猪。他的星座大概是水瓶座,涪陵(今陕西咸阳东北)人。他出身于汉朝权贵之家,儒家思想影响很大。他从小喜欢古代史,经常出去留学。
班彪成年的时候,正是西汉末年,王莽篡权,时局动荡,民不聊生,群雄并起。深受儒家思想影响的班彪,“遵循圣人之道,致力于此”。他全心全意支持刘汉的正统。其实当时汉朝已经统治了几百年,老百姓对汉朝记忆犹新。他们都希望刘能继承大一统,班彪也不例外。

首先,班彪投靠了肖伟,写了《天命》,试图说服肖伟投靠当时的诸侯刘秀。虽然不是西汉的后裔,但他是刘的后裔,是一个诸侯,但没有接受他的建议。

后来,班彪叛逃到都荣,并成为他的参谋长。都荣非常器重他,认为班彪是对的,于是接受了他的建议,一起加入了刘秀。

刘秀非常欣赏班彪的文采,提拔他做官,但班彪对名利始终持无所谓的态度。他最喜欢的事情就是搞历史写作,而且他既有才华又擅长写作,所以他潜心研究《史记》。汉武帝时,司马迁写了《史记》。早些年后,缺乏写作。后来有好事者把当时的事迹串联起来,但文笔粗俗,不配做《史记》的后续之作。

因此,班彪写了六十多部传记,纠正得失,这是后人所强调的,是继往开来的历史事件。这也对他的孩子产生了深远的影响。其子班固编《汉书》,其史料参考班彪。事实上,它是班彪历史工作的延续。后来,班昭等人对班固未完成的部分进行了补充,从而产生了后来与《史记》相同的《汉书》。

吴健三十年(54年),班彪死于官职。五十二岁。《后汉书》评他

班彪学儒家,危难之时,不逾矩,不食言,不急于做官,不违逆他人,用官话纬国法,守廉薄,而不乏味。

可以说,班彪一生成就斐然,史书中已有记载。下面的孩子比其他孩子更有名。

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班彪传奇子弟班固(公元32 -92年)长子,本名,东汉著名的历史学家、文学家,“汉赋四大家”之一。

在家人的熏陶下,班固九岁就能连句,会读诗和赋,十六岁就进了商学院,博览群书(资源的重要性由此体现…).长大后对古籍广为熟悉,没什么好深究的了。良好的家教和遗传让班固赢在起跑线上(如果你熟悉的话…).

《后汉书》:“你所学的,不是老师,不是一章一句,而是义理。慷慨宽容,不怀才不遇,为儒家所推崇。”班里没有固定的老师,不在章节和句子上下功夫,只是把握荣誉感。他宽厚善良,与人兼容并包,不会因为自己的才华而高人一等。一些儒生为此羡慕他。

永平元年(公元58年),汉明帝任命东平王为骠骑将军,并允许其选择40名辅臣。班固认为这是一个做官的好机会,于是写了一本书《东平王苍碑》,但自荐不成功(富家子弟一般比较自信)。

班固受父亲影响,对研究历史有着浓厚的兴趣。永平五年(62年),班固开始写《汉书》,却因“私纂国史”而遭到声讨。当时禁止私人写史书,司马迁的史书都是他秘密写的,直到后世才公之于众。

汉明帝下诏,把班固关进京兆监狱。班固的弟弟班超骑着马,经过华阴、潼关,赶到都城洛阳,为哥哥报仇。

汉明帝召见班超核实情况。班超的父亲和哥哥几十年来在修史方面的努力,以及他们宣扬“汉德”的意图,都告诉了汉明帝。汉明帝下令读手稿。他对班固的才华惊叹不已,称赞其为杰作。

汉明帝下令立即释放班固,召他到京师洛阳皇家学堂书局,拜为县级蓝田使史,成为圣旨服从的历史。张帝开国七年(82),班固完成了历时二十五年的《汉书》初稿,实现了父子之愿。

元四年(92),东汉权臣窦宪密谋造反,自杀身亡。班固受到牵连,被免职,入狱。61岁的洛阳老人,带着个人恩怨,诬陷班固死在狱中。汉和帝得知后,定了仲景的罪,处决了杀班固的狱卒。

最后说一下《汉书》的历史地位。它是断代史的开山之作,与《史记》、《后汉书》、《三国志》并称为“前四史”。《汉书》被认为是自《史记》以来最好的史书。最后一位历史学家罗比甚至评价说:班固的西汉书籍精美、详尽、完整,有所动而不惭。后世有一些作品,不能与之相提并论,只是他们的历史很好罢了。

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班昭(公元49-120年),班彪传奇子弟的长女,东汉历史学家。她是我国历史上著名的才女。因为丈夫姓曹,所以历史上也叫曹大家。

班昭从小受父亲和哥哥的影响,学识非常优秀。丈夫去世后,皇帝赏识她的才华(能人处处能发光),让她在宫里当老师,当上教皇后随嫔妃学习。说到后宫,她是否想到了彼此勾心斗角,勾心斗角…班昭能教吗?很难说这份工作是给普通人做的,但班昭不是普通人。她不仅教得好,皇帝、皇后、妃子都很尊敬她。

后来她哥哥班固死了,《汉书》也没写完。班昭在汉和帝的指挥下,查阅了许多资料,帮助弟弟完成了写作。

此外,班昭还有很多脍炙人口的作品,比如《女诫》。总之,在重男轻女思想盛行的古代,女人没有才华就是美德。班昭不仅有文采,还参与了史书的编撰,可见家族成员对她的影响之深。

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班超(32 -102),班彪传奇子弟的次子,名叫钟生,东汉著名的军事家、外交家。《后汉书·班良传》记载:“班超,本名仲生,生于扶风平岭,是徐灵彪的小儿子。胸怀大志,不固步自封。但是,家里孝顺,家里辛苦,不耻下问。有口辩,但书传有涉及。”

班超从小生活在诗词书法的氛围中。他天资聪颖,好学开明,诗文书法不亚于他的哥哥姐姐。永平五年(62年),弟弟班固被召来做校书记,班超和母亲去了洛阳。因为穷,他经常做佣人来养活自己。他辛辛苦苦干了很久,不愿意为朝廷抄写文书,已经辍学的时候,他感叹道:“君子无大志,但仍应在他国为傅介子、张骞立功,这样才能挣得爵位。他能长期学习吗?”这就是习语“用笔从军”的由来。可能是班超从小被文人包围,有叛逆心理,所以反其道而行之,拿着笔从军,驰骋沙场,相信有真正男子汉可以实现理想的世界。

永平十六年(73),决心以张骞为榜样的班超选择了一条与家人不同的道路。与窦固一起攻打北匈奴,奉命出使西域。在31年的时间里,班超征服了西域50多个国家,为西域回归和民族融合做出了巨大贡献。

当初班超出使西域,带了36个人。但他充分利用了胡萝卜加大棒的策略,胁迫、引诱一些小国,使其自动归属。后来班超率领不到2000人的军队,凭借昔日的威望,联合阿富汗各个国家开辟丝绸之路。从史家到将军,班超被封为“定远侯”,实现了他在万里做侯的梦想。他的名字与丝绸之路紧密相连,并被后人铭记。

元十四年(102)八月,班超抵达洛阳,被拜为射音都督。同年九月病逝,享年七十一岁。

把自己无法实现的梦想寄托在孩子身上,是每个爸爸妈妈自然而然的想法。但并不是每个人都像班彪这样成功的做父亲。原因如下:

首先是班家丰厚的家世和好学的家风。他们从小接受良好的教育,接触到平民一生都无法比拟的多种资源。比如,他们的祖先已经熟读经文,学识渊博,家中藏书丰富。班家从小在极其浓厚的学术氛围中长大。

其次,宽松的教育环境、崇尚儒家思想、长期的沿边生活,使家族成员形成了“志在天下”的统一思想和“慷慨报国”的任侠精神。班固和班超,路径不同,但报国的目标是一致的。

最后,书的力量真的很强大。纵观历史,大多数成功的名人都熟悉书籍。当然也有在社会大学经历过的。这是少数。从小书本的浸染,可以增长人的见识,树立目标,开阔眼界。

当然,我们不能指望我们的孩子像班家一样成功,但每个爸爸妈妈都希望每一代都比下一代更强大,这样他们就可以从中学到一些东西。

第一部分:历史上著名的父母——眉山“三苏”,育儿教育的典范。历史上赫赫有名的父母——官二代就应该这样教育。

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