更多学习资源请关注安老师微信:ducuaanna二、第一单元的要点首先,读出正确的发音舌音:留笋钻养。耳语:遮摸,抹平光辉,摩润终祭。鼻音:又嫩又蠢后鼻音:莺兽
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二、第一单元的要点
首先,读出正确的发音
舌音:留笋钻养。
耳语:遮摸,抹平光辉,摩润终祭。
鼻音:又嫩又蠢
后鼻音:莺兽
第二,复调团体
gφ(骨)钻zuān(钻孔)
仓皇数shǔ(数不清)
g骨(花骨)钻zuàn(钻石)
藏语藏(藏语)数字shù(数学)
第三,短语练习
1.脱下你的棉袄,奔向田野。
寻找春天吐出蓓蕾,奏响音乐。
扭动身体取出树枝,长出叶子。
闻闻,伸出头,揉揉眼睛
2.可爱女孩解冻的溪流
优美的钢琴声,结实的竹子
绿色的树叶和沉重的声音。
美丽的世界,光明的世界
美丽的春天,强壮的竹子
浓密的绿叶和细细的树枝
明媚的阳光,绿色的田野
长溪,蓝天空
长辫子
3.快乐地游泳,快乐地唱歌。
继续唠叨,静静地躺着。
渐渐长大,撒娇的说。
使劲敲,骄傲地喊
唧唧喳喳。
第四,造句
(1)逐渐地:
雨渐渐停了。
我渐渐长大了。
天黑了。
(2)悄悄地:
我们静静地听老师讲课。
我静静地坐在沙发上听音乐。
(3)遗憾的是:
我妈很遗憾地对我说:“你这次考试要是认真一点就好了。”
(4)燕子的尾巴像一把剪刀。
(5)银杏树的叶子像一把小扇子。
(6)一个圆形的蘑菇像一把小雨伞。
蜻蜓像一架小飞机。
(8)荷叶像绿色的大圆盘。
(9)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
动词 (verb的缩写)同义词
强-(强)四周-(周围)
依然-(依然)呼唤-(呼喊)
经常-(经常)逐渐地-(慢慢地)
滋润-(滋养)骄傲-(骄傲)
照射-(发光)密集-(密集)
怜悯-(怜悯)温暖-(温暖)
隐藏-(隐藏)触摸-(触摸)
运行-(运行)搜索-(查找)
第六,反义词
脱-(穿)枯-(荣)疏-(密)
深-(浅)降-(升)
暗-(亮)强-(薄)
密集-(稀疏)美丽-(丑陋)
七。数量词
一(一)个孩子一(一)个女孩
一朵野花是黑色的。
一件衣服,一根竹子。
一束玫瑰和一束花。
(唯一的)黄鹂微风
8.模仿:草把头伸出地面。那是春天的眉毛吗?
(1)柳树长出绿色的枝条。那是春天的头发吗?
(2)鸟鸣声。那是春天的歌吗?
九。两首古诗的文学常识
1.《草》是唐代大诗人白居易写的。他写这首诗的时候只有16岁。《草》这首诗的原名叫《告别古草》。这首诗描述了草的顽强生命力。诗中赞美草的顽强生命力的句子是:野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又重新长高了。
2.《苏辛城徐工店》描写了六种景色,分别是树篱、小径、树木、儿童、黄蝶和菜花。这首诗描述了孩子们找不到蝴蝶的原因,是孩子们追赶黄蝶,飞到菜花里找不到地方。
3.“为什么福恩的玫瑰没有白种?”
答:鹿的弟弟说,鹿的玫瑰不是白种的,因为他种的玫瑰不仅美化了环境,也给别人带来了快乐,他从中感受到了快乐。
十、要求会背的内容
1.寻春,两句古诗。
2.竹笋:啊,多么光明美好的世界啊!桃花脸红了,柳树摇着绿色的长发,燕子叽叽喳喳地叫着...
3.《中国园林一》中的“读书识记”。
(1)柳绿千里,春风暖万家。
(2)黄英唱青柳,晏子剪春风。
(三)春风豪迈梳柳,夜雨欺人滋润花。
(4)春风吹尽千山绿,南燕春回千家万户。
4.北京-玫瑰,洛阳-牡丹,香港-紫荆花,澳门-荷花。
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