开展教学研究(如何开展幼儿园教研活动)

教学质量是学校永恒的主题,是学校生存和发展的生命线。为了切实提高教师的专业素质,促进教师的专业成长,提高教育教学质量和课堂教学的有效性,锡山区各学校坚持开展各种

教学质量是学校永恒的主题,是学校生存和发展的生命线。为了切实提高教师的专业素质,促进教师的专业成长,提高教育教学质量和课堂教学的有效性,锡山区各学校坚持开展各种教研活动。

昆一中西山学校

初中英语教研组联合西山区杨春梅初中英语工作室开展教研活动,邀请了昆明百优、昆明程春、全国英语花园奖获得者车飒老师作为主讲嘉宾,就中考教学设计案例、作文写作等问题,对全体初中英语教师和杨春梅名师工作室全体成员进行了非常详细细致的指导。

车洒老师从核心素养理论解读、如何设计教学、中考作文写作指导三个方面分享了她对初中英语教育教学目标、教育理念、教学风格的体会。

开展教学研究(如何开展幼儿园教研活动)插图

海口市依兰中心学校

一、毕著名体育教师工作室派教师到校研讨会,结合近期学校青年教师公开课比赛,总结了校内外青年教师在评课过程中的盲点。

毕著名体育教师工作室成员赵老师也带来了武术展示课,知识丰富,教学目标明确,教学形式多样,诠释了武术教学的专业性和严谨性。

开展教学研究(如何开展幼儿园教研活动)插图(1)

第二,牛云静名师工作室成员、区教育中心物理教师、研究员,工作室指导老师张送他们上学:

卢永正老师主讲八年级物理第四章第五节“凸透镜成像的科学探索(二课)”。整堂课教学自然,过程流畅,老师思路清晰,引导到位,学生积极参与课堂,动手实验热情高涨,课堂气氛活跃。

九年级物理第十五章,李航老师讲了“电阻和变阻器(第一课时)”。全班同学都被老师很好的引导着,同学们也配合的很紧密。实践教学效果良好。

牛云景根据自己的教学实践,在课堂上展示了自己的一些教学理念。根据平时上学过程中所了解到的情况,对教师在初中物理教学中的不足提出了合理化建议。

开展教学研究(如何开展幼儿园教研活动)插图(2)

是三区开展帮扶、送班到校活动的教育中心。活动中,依兰中心学校唐湘玉老师和滇池度假区实验学校龚秋荣老师带来了同样的异构课程《一亿有多大》。来自海清外国语学校的范金龙做了一个关于“理解圆周”的演示课程,来自海清外国语学校的刘玥做了一个关于如何培养学生数感的讲座。通过一系列的活动,让全体教师认识到课堂教学是一门个性化的艺术,只有不断探索学习,交流学习,集思广益,才能发现自己在课堂教学中的不足,在取长补短,反思的过程中不断改进教学方法,提高课堂教学效率。

开展教学研究(如何开展幼儿园教研活动)插图(3)

结束

资料来源:锡山区教育体育

编辑:杨金佳

免责声明:本站所有文章内容,图片,视频等均是来源于用户投稿和互联网及文摘转载整编而成,不代表本站观点,不承担相关法律责任。其著作权各归其原作者或其出版社所有。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,侵犯到您的权益,请在线联系站长,一经查实,本站将立刻删除。

作者:美站资讯,如若转载,请注明出处:https://www.meizw.com/n/199723.html

发表回复

登录后才能评论