烛之武退秦师课堂实录(陈太丘与友期行名师课堂实录视频)

【九江视听网/首播通讯员雷口】9月18日星期二,我校语文青年教师杨旭在高一五班为大家献上了一堂《烛芯的武功归秦老师》公开课,构思精妙。刚进入高中,学生其实对即将

【九江视听网/首播通讯员雷口】9月18日星期二,我校语文青年教师杨旭在高一五班为大家献上了一堂《烛芯的武功归秦老师》公开课,构思精妙。

烛之武退秦师课堂实录(陈太丘与友期行名师课堂实录视频)插图刚进入高中,学生其实对即将到来的文言文课准备不足。如何在一开始就完成文言文课的教学任务,为学生接下来的文言文学习打下良好的基础,培养他们的兴趣,是每一位新高一语文教师不得不面对的难题。不过杨老师在这次公开课上很艺术地解决了这个问题。

首先,她以一个在语文课堂上很少见的引人注目的形式问题,作为整堂课的中心思想:说服关系,双方的身份,使用的方法,以及本文涉及的必备技巧。一下子就引起了学生的兴趣,也让后面的教学思路清晰起来。

在正式进入本节课的主体部分后,杨老师适时介绍了课文中的一些关键词,让同学们就其在说服中的作用进行现场讨论。在讨论过程中,这些词的作用一个个露出了本来面目,演讲者的演讲艺术也被发挥了出来。一环扣一环,形象生动,逻辑性强,给同学们留下了深刻的印象。

烛之武退秦师课堂实录(陈太丘与友期行名师课堂实录视频)插图(1)在这样轻松的讨论氛围中,杨老师的课不知不觉就结束了,没有了整理文言文带来的沉重感,这无疑为接下来的文言文学习开了一个好头。

杨老师的课内容丰富,教学过程环环相扣,既打消了学生对文言文难学的恐惧感,又学到了新知识,大大提高了学生学习文言文的积极性。再加上她自己对课外知识的一些拓展,进一步增强了这堂课的思想性和精彩程度。

课后,大家对这场精彩的公开课进行了非常热烈的讨论。在杨老师讲述了自己的备课过程和思路后,语文组的其他老师纷纷发言,分享了自己对这节课的看法和收获,对这节课给予了很高的评价。

高三语文备课组组长聂红珍老师认为,杨旭老师对这节课的介绍非常新颖,极大地吸引了学生的兴趣。而且杨老师讲课时思路清晰,讲解细致,实效性很强。

集团高级语文教师吴认为杨老师选题准确,备课充分,课堂教学效果突出。徐永红老师对杨老师赞不绝口。他认为杨旭老师的课至少有三个成功之处。一、引入新奇,巧记文化常识;第二,一个战略布局的建筑是鼓舞人心的;第三,图文知识,生动有趣。

烛之武退秦师课堂实录(陈太丘与友期行名师课堂实录视频)插图(2)语文组组长毛秀成从新教师成长的角度,高度赞扬了杨老师一直以来“敢想敢干”的积极认真的工作态度,认为正是有了这样认真的态度,杨老师的这次公开课才能取得如此优异的教学效果。

李定平校长也表扬了杨老师的课。他认为杨老师备课周到,学习透彻,上课适当引导学生自学,启发学生有益思想。此外,杨老师端庄的教学态度和极强的课堂亲和力,使课堂和老师的个人魅力融为一体,给人留下了深刻的印象。

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