童心未泯的意思()

钱江晚报小时新闻记者沈梦、金丹丹

高考、中考过后，今天，又一群孩子迎来了暑假——杭州部分城区小学期末考试结束了。

对比高考作文和中考作文，小学生期末作文题真的好吗？钱江晚报小时记者收集了各个城区的话题，感觉新潮又接地气。

比如原来的上城区四年级作文题目是从杭州举办的2022年亚运会上剪下来的；拱墅区四年级原作文题目引用了我国自主研制的火星车“田文一号”今年5月成功登陆火星的消息。比如下城区原来的四年级作文题，就以“微信官方账号准备在微信上推出暑期特别节目”为中心。

记者最喜欢的是滨江区六年级作文题目《插曲》。这次期末考试，你和宝宝遇到了什么“插曲”？欢迎在评论区留言。

分享之前，先看看各个城市的作文题:

上城区(原上城区)

四年级

2022年亚运会将在杭州举行，我们将迎来许多来自国内外的游客。你想向远方的客人介绍杭州的哪个景点？

请按照一定的顺序写一个景点，重点写给人印象深刻的景色，把它的特点写清楚。自拟题目，350字左右。

五年级

在你成长的过程中，一定有很多人给了你很多帮助。也许，他(她)教你同样的技能；也许，他(她)教会你如何感恩；也许，他(她)教你要自信；也许…是他们的帮助让你茁壮成长。

请以“XXX教我_ _ _ _ _ _ _ _”为题，用你这一学期所学的描写人物的方法，把这个人教你的过程具体写下来。不要出现自己的学校和名字，400字左右。

六年级(每个学校都有自己的试卷)

在阳光下，我们每天都在成长。这六年，一定有很多人成为了你成长路上温暖的阳光。也许是默默付出的爸爸妈妈，也许是身边陪伴的小伙伴，也许是辛苦的老师...

请选择一个，回忆一下你们之间发生的事情，详细写下印象深刻的内容，表达自己的真实感受。自拟题目，不少于400字。

乙:“亭外，古道旁，草青天蓝。晚风吹柳笛，山外夕阳。”一句“告别”就能勾起心中很多的留恋，很多的不舍。当你告别小学生活的时候，你最放弃的是什么？请通过一个事件或一个人的描述来表达你的失望。注重具体内容和真情实感。自拟题目，不少于400字。注意文中没有出现真实姓名。

上城区(原江干区)

四年级

主题:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

要求:(1)补充题目，通过具体事例或从几个方面赞美xxx。(2)叙述清晰，语句通顺，字迹工整，无错别字，标点符号使用正确，不少于300字。(3)写完后，读一读。如果不满意，请使用修改符号进行修改。

五年级

我们身边会有这样一个人，渺小却勇敢；他(她)很胖，但身手很敏捷；他(她)的成绩很一般，但他(她)的工作很积极；他(她)动作慢，但心地善良……现在，你一定想到他(她)了，那就写他(她)吧。

要求:(1)选取一两个典型事例，运用描写人物的方法，具体表现人物的特点；(2)能恰当地融入你的感受和观点；(3)书写工整，不少于350字。写完后，阅读，用标准符号修改，保持卷面整洁。

六年级

“去吧，去踢球，去弹钢琴，去吧，去钓鱼，去吧……”在我们的生活中，总能听到这样一句温暖的问候，也许是你的邀请，也许是别人的提议，然后你们度过了一段非常快乐的时光，直到今天还浮现在眼前。温暖的问候过后，请记录一起度过的快乐时光。

要求:(1)题目的自我设计；(2)详细写故事；(3)融入自己的真情实感；(4)字迹工整，不少于400字，写完后阅读，用规范符号修改，保持卷面整洁。

拱墅区(原拱墅区)

四年级

2021年5月15日，中国自主研发的火星车“田文一号”成功登陆火星。也许在不久的将来，人类将能够在火星上建造独特的城市、公园和广场……我们也将去火星旅行。想象一下，在未来的某一天，如果你去火星上的某个地方旅游，你会去哪些景点？多么奇怪的景象啊！你心里是什么感受？大胆发挥你的想象力，写出来！先在横线上填写火星上这个地方的名称，如:参观火星一号城、参观火星未来广场、参观火星梦想公园、参观火星移民学校、参观火星中心博物馆等。，然后按参观顺序写这个地方。注意参观的过程要清楚，如果能加上一些奇思妙想就更好了！(不少于300字)

提示:1。可以在空下面的白色地方画游览路线图，帮你理清思路。(仅草稿，不画)；2.可以重点写某个景点，注意它的特色；3.可以用过渡句，让景点转换更自然。

五年级

“一颗童心”是指你虽然老了，但仍有一颗孩子般天真单纯的心。童年是一种积极乐观的生活态度。你身边有这样的成年人吗？是爸爸，妈妈，还是爷爷，奶奶？爷爷、奶奶、叔叔、阿姨……他(她)在什么场合或什么瞬间流露出童心？回想一下，再写一篇作文，题目是《带着一颗童心的XX》。

要求:(1)完成题目；(2)选取典型事例，运用描写人物的方法，写出人物当时的具体表现，能体现人物“童心未泯”的特点；(3)书写工整，不少于350字。写完后，读一读，用标准的修改符号做适当的修改。

六年级

六年的小学生活即将结束。回顾成长过程，一定有很多人或事给了你满满的力量。这些力量可能来自老师鼓励的话语，来自伴侣温暖的拥抱，或者来自父亲真诚的来信...正是这些力量，让你能够克服困难，在成长的道路上勇往直前。请以“_ _，给我力量”为题写一篇作文。

要求:(1)完成题目；(2)详细写出关键部分；(3)能够真实、自然地表达感情；(4)字迹工整，不少于400字。写完后，读一读，用标准的修改符号做适当的修改。

拱墅区(原下城区)

四年级

学校微信微信官方账号准备推出一个暑期特别节目——“玩的好地方”。目前，我们正在向全校学生征集稿件。想一想:你去过哪个好地方？当时是怎么参观的？(把游览顺序写清楚。)旅游过程中让你印象最深的是什么？写出场景的特点。)写下你的想法！自拟题目，字数不少于350字。

五年级

我们每天都和家人住在一起。选择其中一个家庭成员写下来，用学过的描写人物的方法，具体表现这个家庭成员的特点，注意选择典型的例子。自拟题目，350字左右。

六年级

在结束小学生活进入初中的这段时间里，你最主要的情感体验是什么？感恩，焦虑，激动，不安，充满期待，或者其他。选择你感受最深的情绪，思考是什么让你有这种感觉，结合例子中印象深刻的地方，写下你的感受或情绪变化，从而在重要的人生经历中自然地表达自己的真实感受。自拟题目，400字左右。

滨江区

四年级

那个地方真是_ _ _ _ _ _ _ _ _

提示:我们生活在一个丰富多彩的世界，每个地方都是如此不同。有的地方环境幽静，有的地方繁华，有的地方古朴自然，有的地方诗情画意。无论你生活在哪里，或者你去过哪里，请选择一个给你留下最深刻印象的地方，并写下那里风景的样子和特点。注意(1)按一定顺序完成题目(2)(3)不少于300字。

五年级

他不一样了。

生活中，有很多不同的人，他们有自己的长相，有自己的性格特点，有自己待人处事的方式。请选择一个你接触过的，让你印象深刻的，写出他的“不一样”。想想他的一些典型例子？他在这些事件中表现如何？周围的人是什么反应？请用你学过的方法描述人物，并清楚地写下他们的特征。不少于400字。

六年级

短暂的插曲

小提示:有人说小学生活很单调，每天重复播放四个部分:起床、上学、放学、晚上写作业。其实只要用心去体会，在我们的日常学习生活中也会有一些小插曲。正是这些小插曲，让我们每一天都感觉不一样，品味酸甜苦辣，让每一天都变得独特而珍贵。请以“小插曲”为题写一篇练习。写之前确定详细的部分，突出重点，写出真实的感受。如果事情发展过程中情绪发生了变化，就要把情绪变化写清楚。注意文中不能有真实姓名，字数不少于400字。

西湖区

四年级

大自然是神奇的，它是我们的天堂。你在大自然中的天堂在哪里？你最喜欢在那里做什么？按照一定的顺序写下你在那里玩耍、观察发现或者大胆想象的经历。题目要自拟，结构完整，内容清晰，语句通顺。尽量用积累的语言让读者感受到你的快乐。写完后，用你学过的修改过的符号来改。

5年级(每个学校自己出卷子，以下是学校作文题)

在生活中，我们会遇到各种各样的人，有些人有着鲜明的特点，给我们留下了深刻的印象。在生活中，我们也会经历一些事情，这些事情会给我们带来成长和收获，令人印象深刻。请选择其中一个内容写出来，分享给大家。

要求:1。如果选择写一个印象深刻的人，要求选取典型事例，用所学的方法描写人物，表现他(她)的特点；2.如果选择印象深刻的东西，请选择一个来写。你要把故事写清楚，你感受最深的部分具体到表达你的真实感受；3.文笔端正，语句通顺，题目自拟，400字左右。

6年级(每个学校自己出卷子，以下是学校作文题)

话题一:2021年，田文一号抵达火星，进行中国首次火星“绕、着陆、巡视”探测。当在天空中飞行的梦想成为现实时，你有没有想过有一天你可以在火星上旅行？请以“奇异的火星之旅”为主题，写下你梦想中的火星之旅！要求是想象力奇特，内容具体，语句通顺，标准工整，字数不少于400。

话题二:小学六年突然就过去了。当我们闭上眼睛回忆的时候，不禁会看到和老师同学一起在校园里学习生活的场景。我们要感谢他们。是老师孜孜不倦的指导让我们成长，是学生优秀的品质一直影响着我，是校园美丽的风景让我感到幸福...请以“谢谢”为主题，选择适当的材料，写一篇记叙文。写之前，想想当时的心情，把印象深刻的内容写详细，把真实的感受表达出来。句子通顺、规范、整洁，字数不少于400字。

注意:请从上述两个主题中选择一个来完成练习。

本文为钱江晚报原创作品。未经许可，禁止转载、复制、摘抄、改写及在网上传播所有作品，否则，本报将通过司法途径追究侵权人的法律责任。

来源:钱江晚报小时新闻