视频加载...小石塘——唐、柳、宗元、唐宋八大家之一。一、文字:1.水特别清，特别。2.砍竹取路，见谭笑路下:路。见:出现。3.是水中高地。岛:一个小岛。白镴:
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小石塘——唐、柳、宗元、唐宋八大家之一。
一、文字:
1.水特别清，特别。2.砍竹取路，见谭笑路下:路。见:出现。
3.是水中高地。岛:一个小岛。白镴:凹凸不平的岩石。
4.池子里有上百条鱼:大约。
5.不要动。不要动:表情呆滞。
6.在清朝待久了就太清楚了:荒凉。r:留下来。
7.李和跟随者李:跟。8.从小山向西120步。西:西。
9.见下面小谭夏:就在下面。10.阳光下清晰:向下。
11.如果空你没有选择空: in 空。
12.打蛇，出门就能看到打架:像北斗七星。蛇:像蛇一样。
13.它的上岸姿势和对方的牙齿不一样:像狗的牙齿。
14.喜欢和游客玩:逗乐。
15.又悲又冷，又悲又静:是悲。冷:制造-冷。
16.记得走:离开。
第二，句子翻译。
17.往山西走一百二十步，隔着竹，闻水声，如响一环，其乐融融。
从山上向西走一百二十步，就能听到水声穿过竹林，仿佛挂在身上的玉佩玉环相互碰撞。我心里很高兴。
18.砍竹取路，看下面的小池子，水特别清。
于是把竹子砍了，开出一条小路，走下去看到一个小水池，特别清澈。
19.绿树青藤，披络摇曳，参差刷刷。
绿树，青藤，覆盖蜿蜒，摇曳下垂，参差不齐，随风飘动。
20.池子里有几百条鱼，如果空游过来都是无助的。阳光灿烂，影子照在石头上。
水池中游着一百条左右的鱼，好像都在空里游来游去，没有什么依靠。阳光直射池底，把鱼的影子映在池底的石面上。
21.望池西南，可见蛇在斗折。
沿着水池向西南望去，溪水曲折如北斗七星，弯曲如蛇爬行，或隐或现，都看得清清楚楚。
2.其岸电位互不相同，来源不明。
河岸的情况犬牙交错，看不到水源。
23.四周都是竹林，又寂寞又孤独，又悲又冷，很安静。
四周竹林环绕，幽静冷清，让人心酸彻骨。它是如此的安静和深邃。
24.因为它的疆域太清晰，不能久留，却被铭记。因为那地方太冷清了，不能久留，我记下了场景就走了。
三，文本理解
25.这些课文是按什么顺序写的？旅游订单。
26.这篇文章抓住了小石塘的什么特点？安静。
27.作者对小石塘的整体感受是什么？深邃而寒冷，孤独而荒凉。悲伤很深。
28.本文通过写风景，把感情嵌在风景里。作者善于把握景物的特征，从不同的角度描绘小石塘的岩石、鱼和树木，刻意渲染其孤独、寒冷、幽僻的气氛，并借景物抒发自己在孤独处境中的悲凉悲苦之情。
29.文中的“对比”与“对照”:①为了突出鱼的活泼，对比了“自在”与“游远，往返”两种意境，静与动是相对的，特别表现了鱼的活泼。(2)作者运用对比的手法，写出了鱼在池中的经历是可数的，让人有“空”和“什么都没有”的感觉，特别是让清澈的水看起来很真实。
*作者在这篇文章中表达了怎样的思想感情？表达了作者的沮丧和悲伤的心情。
*文中对池中鱼的描写生动，动静结合。字面上写的是鱼，其实池子里的水是清澈的。
段毅:
第一段叙述小石塘的发现，描述谭的概况。
第二段，写的是池水清澈见底，鱼儿可以自得其乐。
第三段:写池水的来源。
第4段描述了水池周围景色的感觉。
写下同路人的名字。
关键句子
(1)描述鱼游泳静止状态的句子:如果空没有办法游泳。阳光灿烂的时候，影子在石头上，却不动；
(2)描述鱼游动动态的句子:你在远方，你突然来来去去，好像在和游客一起自娱自乐。
(3)描述池上各种树木和藤蔓的语句:绿树和青藤，覆盖扭曲，参差不齐。
诗人的心情:
“心是快乐的”“似乎和游客们在一起也是快乐的”“坐在池边，周围都是竹林，寂寞又孤独，伤心又寒冷，伤心又安静”
情绪变化及原因:
“心中快乐”和“喜欢和游客一起快乐”体现了作者在欣赏美景之初的愉悦，后来这种感觉发生了变化。“悲冷，悲深”是作者压抑、悲伤情绪的反映。柳宗元参与变法，失败被贬，怒火难平。所以，苦是他感情的主旋律，寄爱于山水，就是为了摆脱这一点。但这种喜悦毕竟是暂时的，一旦被惨淡的环境触发，悲伤难过的情绪又会显露出来。
作者在这篇文章中表达的情感
1.(1)“一切景物词都是情话”，作者对景物的感受是他此刻内心感受的生动写照。
(2)“凄寒悲凉，哀婉恬静”是全文的点睛之笔，既概括了小石塘环境的恬静特征，又浸透了作者的悲凉情怀和沉郁心境。
③他离开小石塘的原因，用“因为他的地盘太清，他待不了多久，但他记住了”来解释。之所以这样，不是因为你已经尽了最大的努力，而是因为你太难过了，所以你必须赶快离开这里。由此可见作者穿越山河寻求解脱，却最终无法摆脱的深深痛苦。
段落赏析
第1款:
①先用水声和水色从侧面衬托:水声清脆，水色清澈，只因是“石池”
②正面直接描写:在石潭中写出各种形状、姿态各异的石头。然后，根据树木的生长情况从侧面描绘“石头”:覆盖、缠绕、摇动、装饰、连接。树的各种姿态正好说明它是长在石头上的。
赏析第二段:第二段对池水的描写，从鱼游动、阳光、影子等角度进行着色。整段没有一个“水”字，但没有一处不写水。正面写鱼，侧面写水；上面写着鱼，看到水。首先，写一写鱼的游动。“空游”这个词突出了水的清澈。鱼在水里游来游去，好像空里没有支撑，是那么的清晰。然后写出鱼的影子，用眼睛表现出来。这是另一个感受的角度来写水的清澈。阳光照射时，鱼的影子落在池底的石头上。鱼、石头、影子都很清晰，可见水有多清澈透明。
这一段也写了鱼，展现了一幅生动的画面。先写鱼是不动的，池底的石头上印着清晰的鱼影。这是一张静止的照片。然后写那条鱼飞快地窜向远方，游了一会儿，游了一会儿，非常活跃。这是活动的图片；最后，有趣的是，这种鱼通过拟人化的方式“似乎在和游客们一起享受”。
赏析第三段:这一段作者写的是小溪，抓住了景物的特点，用形象化的比喻来描述小溪的曲折。《斗者》写的是河体，是静止的；《蛇行》讲的是溪流，有流有动有静，各有特色。“犬齿互异”写出了海峡两岸的形状。池是“石”池，岸是特色突出的“石”岸。
赏析第四段:写池上的气氛，借景抒发作者的悲凉心情。
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