情愫什么意思()

朋友们鼓励我今年下半年在北京举办一个书法个展。规模不宜大，但主题要明确。几经讨论，“问与学”被确定为展览的主题，这对于我这个自称“学者”的人来说再合适不过了。第一，这是我最想表达的。离开博士后站的时候，我就下定决心要把我的探究学习进行到底，做我的终身伴侣。那么第二个书法家要“学法”，“问古”，从过去看现在；再次，就书法展本身而言，求知也是求教。

“古今皆有，双袖带墨，半锅半床满书”是我当下生活的真实写照。

学习的第一个层次就是求知和学习。《礼记·中庸》曰:“故君子敬德而求知，广而精微。”学习不仅是文化的积累，更是道德的践行。什么是文化？字典里的解释是“物质财富和精神财富的总和”。据此，似乎一切现象都与文化有关。不妨对“文”和“化”的字面意义和内涵做一些研究。文在《说文解字》中称为“错画”，错画交错、交叉、同肌理。《易传词》提出“相混，故称文”，《礼记·乐记》说“五色写而不乱”。很多东西和色彩聚集在一起，有规律而不乱，让人觉得很美。“转型”就是改变。《礼记·中庸》有“颂天地之变”，这是一种自然的转化和生长。综上所述，各种事物有序地汇集在一起，一种“美好和谐共生”的现象就是“文学”。用这种“美好和谐共存”的理念去做一切，是基于文化的，这是文化的要求。学的多，学的多，见识广。换句话说，“敬德”成圣是目标，“求教”成圣是途径，就是读书学习。

学第二关就是学。所谓学，是指引导和教育现实个体的方法和路径，即有血有肉的活生生的个体如何行为和做事。罗大靖《宋代鹤林尤鲁》卷十六:“试以此酒回望我，以此酒于胸中习之。”明代中期著名学者胡应麟写道:“可惜洪钟、田廷常被人诟病无罪。”其中“求学”应该理解为“学”。作者所理解的知识，是道德文章，是义理，是考证，是修辞，是学术研究的真知灼见，是文采斐然的文学作品，是道德与知识的精彩阐述。在深刻与优雅、严肃与幽默、小情与大情的字里行间折射出人性与智慧的光芒。这是真知。

学习不仅是一种能力，更是一种态度，需要融会贯通。子曰:“人非生而知，而学而知。”对于一个人来说，学会学习是非常重要的，因为只有通过学习，他才能拥有足够的知识。每个人在人生的过程中都可以获得多种能力，其中最基本也是最重要的能力之一就是学习能力。今天，人类的知识和智慧在容量和速度上都呈指数增长。知识更新越来越频繁，知识结构向专业和综合两个方向深入发展。所以，学习在任何时间任何地点都成了必要条件，但也有一个必要前提，就是你是否掌握了学习的技巧。融合与实用相得益彰，中华文化生生不息，传承发展。

学与学是密不可分，互为因果的。问且学，且学；做一个学者，善于提问。在地球上写文章是探究和学习的基础。“兴学，从根本上教弘，礼贤下士，以诚待人。”如果是这样，举办展览，展示的不仅仅是笔墨，更是背后深厚的文化精神，是一种大恩大德。

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