创举的意思是什么(创举的意思是什么 百度网盘)

三

知识总结和标准卷

知识总结

第一，容易读错字

涂(tú)苏(sū)旧符(fú)欲断魂(Hun)

酒是由我的兄弟和我的兄弟庄酿造的

蔡伦(lún)朝鲜(Xi)保存(cún)

体验(Yan)欧洲(Zhu)造纸(shù)

社(她)会作(志)一本书(策)

赵倩(zh m: o)知止(zh)赵辉(zhao)州桥

集(shè)史(shǐ)河北省(shěng)

石拱门、桥十字、十字工匠

张泽(zé)造(zuū)一寸(C49N)

小贩(女)、官员(李)和轿子(女)。

故宫博物院(gōng)马笼(lóng)头

二、容易写错别字

欲望:左边山谷第四笔变成圆点；

记录:上下结构，以下为“”；

欧洲:左边“区”的笔画顺序是横、左、点、竖折；

工匠:最后一笔是“竖折”；

庄:左右结构，左边第二笔是“点”。

三。可以写的词

新旧象征，欲望，灵魂，图书馆餐厅在哪里？

牧羊兄弟在节日期间独自在异乡造纸

大记录保存了东汉的经验。

欧洲社会中的方便文字青铜器

学问轻花，吸收西汉树皮破布。

切断原材料价格以满足朝鲜对赵州桥的影响

保存县区石匠设计的历史性创举，以及

中间，智慧桥开河的水打得水花四溅。

每一次龙珠戏，似乎都体现了人民的才华。

第四，复调人物

韶韶韶(少年)

Sh m: o(多少)

香港银行

行人

准传(自传)

chuan(展开)

累了

l I(累积)

西恩·Xi男:女(朝鲜)

花

亨格(无耻)

亨(跨)

爪zhuǎ m:(爪尖)

ZH男:o(前爪)

做作业

祖(工作坊)

龙(带罩)

龙(鸡舍)

以程(乘客)为例

Shèng(千倍之地)

D not u(全部)

大写字母

五、近字符

河流(河水)

他(在哪里)

纬度(纬度)

很好(很好)

忙碌(忙碌)

记录(记录)

啊(天哪)

答(阿拉伯语)

海鸥

欧洲(欧洲)

州(自治州)

欧洲(欧洲)

果汁(果汁)

仪表(设计)

回(惠民)

智慧(智慧)

知识(知识)

智慧(智慧)

严厉(严厉)

日历(冒险)

停止(停止)

酒吧(栏杆)

吃(吃)

卖(卖)

泽(恩泽)

选择(选择)

海滩(沙滩)

展台(供应商)

不及物动词同义词

除了——去千家万户——家家户户都很远。

外国-外国发明-创造性贡献-贡献

记录-记录保存-保存大概

粗糙-粗糙改进-改进继承-继承

促进-促进参与-参与建设-建设

坚定-坚定-节约-节约珍贵-珍贵

缠绕保存-保持完整-完好无损

紧急情况-紧急情况生动-逼真。

七、反义词

冷暖，新旧，无高低

少-多伟大-小-保持-丢弃。

创造-模仿笨拙-轻巧，昂贵-便宜

粗中有细，易中有难。

促进-阻碍建设-拆除-减轻-加重

节约-浪费完整性-不完整，普通-特殊

保持-清楚-模糊地摧毁。

八。词语搭配

1.形容词搭配:

(1)形容词+名词:

(伟大的)贡献(易于使用)纸

(世界闻名的)石拱桥(精美的)设计

一条(美丽的)水花(缠绕在一起的)龙

(珍贵的)历史文化遗产画(享誉国内外)

热闹场景中形态各异的人。

(2)形容词+动词:

保持(完整)和漫步(悠闲)

2.动词搭配:

(改良的)造纸。

它促进了人类社会的进步。

九。词的分类

1.带数字的四字单词:

千户万代，千军万马。

2.ABB的话:

下雪了，还滴水。

3.数量词:

一(一)件事一(一)本书

一(一)人，一(层)张和一(种)纸

4.可以颠倒顺序的单词:

互相交谈

意识到(察觉到)而不是(取代)

整洁(整洁)查询(查询)

5.AABB的话:

清楚，清楚，清楚，清楚，重复。

十、句子积累

1.乡愁名句:一个人在异乡人生地不熟，每逢佳节倍思亲。

2.平行句:

(1)有的刻着两条盘根错节的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪对着，各自回头望着前方；还有雕刻着双龙戏珠的。

(2)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画中的人物就有几百个:乡下来的农民，撑船的船夫，做各种生意的商人，留着长胡子的道士，流浪的医生，摆摊的小贩，官员和学者...

(3)走在街上，人来人往，形态各异:有的骑马，有的挑担，有的赶驴，有的推独轮车，有的在街上悠闲地溜达。图中这些人有的不到一寸，有的甚至有黄豆那么大。不要看图中的小人，大家都在干什么，你看得一清二楚。

3.“把”字句:

然而就这样，马右边的两只小毛驴被吓得又踢又跳。

4.“被”字句:

那些站在桥栏杆边欣赏风景的人被驴子打扰了，于是他们赶紧转身去抓驴子...

XI。考点提示

1.长期背《古诗三首》。

2.用心写清明。

3.熟记中国传统节日，了解每个节日的风俗习惯。

4.你可以在文章中找到过渡句或段落。

5.学习并能够从段落构成和句型两个方面讲清楚如何围绕一个意思写一个段落。

6.学习如何收集和整理信息。

单位AB体积