害加偏旁组词(胡加偏旁组词语)

小学语文五年级下学期第一单元是部编的，来源于童年记忆。

第一部分:标准测试卷

第二部分:知识点和试卷分析。

一.基本训练营

1.读拼音，写单词。

cheng rèn(承认)

桑树叶

(除草)

Suí yì(可选)

ti ch m:n(铲)

q和qīng tíng(蜻蜓)

白天和黑夜

种植

购物

头(锄头)

2.下面的汉字加偏旁成为新词，然后组词。

小樱桃鹦鹉(鹦鹉)

伤害-削减(收获)盲目(废话)

全螺栓(公牛螺栓)(枪螺栓)

漂票(漂亮)瓢(水瓢)

姚晓(肖春)浇水(浇水)

胡-胡(蝴蝶)湖(湖)

3.完成下列单词，并按要求完成练习。

(能力)书(善)画天(立)(地)

好(陈)美(景)(烟)(浪)茫茫。

(在这里)快乐不(累)(风)(光)迷人。

(不)(能)赢数妙(绝)(伦)

(1)有反义词的词是顶天立地。我也可以这样写一句话:顾此失彼。

(2)形容“非常精彩，什么都比不上”的话，就是精彩。形容“良辰美景”的词是良辰美景。类似于“数不清”的词语更是数不胜数。

(3)请选择以上两个词写一段话。

暑假期间，父母带我去杭州西湖游玩。西湖烟波浩渺，风景秀丽，让人心旷神怡。我们不愿意离开。

4.判断下列句子中使用的修辞手法，并写在括号内。

(1)梅花有什么稀罕的？(反问句)

(2)它们来自谁家，飞向谁家？太阳也不知道。(提问，模仿人)

(3)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花；它愿意结瓜，就结瓜(拟人)。

(4)花开了，就像刚睡醒。鸟儿飞翔，仿佛在天空中徜徉。虫子在叫，好像它们在说话。(拟人，排比)

5.按要求完成句子练习。

(1)家里的月光是多么明亮啊！，我想再看一次家乡的月亮。(改成感叹号)

家里的月光是多么明亮啊！，我多么想再次看到家乡的月亮啊！

(2)蜜蜂浑身是绒毛，停在一朵花上。(改为比喻句)

蜜蜂浑身是绒毛，像一个小毛球，停在一朵花上。

(3)我不仔细看，只是不小心承认。(用一些单词造句)

他做事总是漫不经心。

(4)太阳太亮了，照得人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面，蝙蝠不敢飞出黑暗的地方。(模仿句子)

腊月，好冷啊！鸟儿冷得躲在窝里，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子们穿上厚厚的羽绒服。

二、综合展厅

6.填写适当的诗句。

(1)我们的成长离不开妈妈的关心和呵护。你能想到的赞美母爱的诗句是但多少爱有寸草心，回报三春晖。

(2)孩子是那么的天真可爱。《儿孙学桑荫下种瓜》写的是小孩子学瓜的场景。“幼儿金盆离冰，彩丝穿银钹”描绘了儿童“破冰演戏”的情景；“牧童归来跨牛背，短笛自在吹”描写牧童骑在牛背上悠闲吹笛的情景；“我想抓蝉，突然沉默”写的是孩子抓蝉前的专注。

7.语言运用。

童年时，我在河边送行长芦船；童年，在草地上放风筝；童年，和娃娃的爱语呢喃……你还可以写一组句子来描述你的童年！

童年是多彩的，就像海边美丽的贝壳；童年无忧无虑，像一个整天嬉闹的波娃娃；童年是纯净而甜蜜的，就像小溪里的凉水。

第三，教材直通车

8.《祖父的花园》选自萧红的《呼兰河传》。我爷爷的花园里有花、蔬菜、蔬菜和蜻蜓...这是我童年的天堂。这篇文章展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。

9.季羡林先生想想家里的月色多亮啊！，表达了对家乡的向往。我们国家有很多表达乡愁的诗句，比如:一个人在异乡是异乡人，每逢佳节倍思亲。另一个例子:抬起头来看，我发现这是月光，再次下沉，我突然想起了家。

10.《梅花魂》中的“魂”是指精神和品格。梅花精神就是不管你经历了多少磨难，不管你受了多少欺负，你永远不屈不挠，不肯低头。中国自古以来有这种精神的人有文天祥、李大钊等。

第四，阅读检阅台

(1)看图完成练习。

11.完成表格。(对的打“√”，错的打“×”，找出有相关判断依据的图片)

儿童需要在成人的监督下乘坐电梯。(√)(1.2.4)

在电梯上不需要扶着扶手。(×)(1.2.4)

远离台阶边缘。(√)( 1.2.3.4 )

12.一位母亲推着婴儿车在自动扶梯上推着她的孩子。秦晓可能会提醒母亲，“你好，阿姨！”在阅读了自动扶梯安全规范之后。为了您和您孩子的安全，请使用电梯。"

阅读短文，完成练习。

13.在课文中添加一些带“√”的单词，选择正确的发音。

风扇(shān)带风扇(shān)

晦涩(ménɡ)

小心翼翼

14.作者在文章中回忆了哪三件事？

(1)奶奶带着“我”去院子里乘凉，给我讲了一个故事。

(2)“我”在月光下抓蟋蟀，在月光下和邻居的朋友打架。

(3)中秋节，“我”和家人在月光下一边品尝月饼一边唱歌。

15.我小时候是怎么抓蟋蟀的？请用“_ _”画出相关的句子，写出“我”抓蟋蟀的五个动词。

我悄悄走进草丛，打了个手电，掀开一块大石头，里面有穿着黑大衣的蟋蟀在蹦蹦跳跳。我赶紧用手捂住，然后小心翼翼地抓住它，借着月光和邻居的朋友打起了板球。

走，打，转，盖，抓。

16.这篇文章结构清晰。请用“//”将短文分成三部分。

①//②③④//⑤⑥

17.“我”爱这美丽的月光，因为“我”在月光下长大，月光下有我童年的足迹。

五、实践百花园

18.童年短暂而美好，却发生了许多有趣或难忘的事。请选择一件事来写，并注意这件事有多有趣或为什么令人难忘。

作文指导:

叙述童年时一件有趣或难忘的事，叙述要清晰，语言要流畅，要表达真情实感，要体现童真和童趣。

范文学:

童年趣事

我童年的趣事五颜六色，让我开心，让我担心，让我欢笑，让我流泪，让我惊讶。在无数有趣的童年故事中，有一件事让我想起来就觉得好笑。

那是我二年级的时候。有一次我妈带我去超市买东西。当我经过水果区时，我看到了许多红色的圆形颗粒，所以我拿起了一个。“哇，这是樱桃！”我从来没有听说过樱桃，从那以后我就喜欢上了它。有一天，我在家做作业的时候，看到妈妈买的菜里有一些红色的圆形颗粒。我高兴得以为是樱桃，就想，妈妈真好，知道我喜欢樱桃！(其实那是墨子辣椒)。我想拿一个去吃，但是妈妈已经进厨房了，我就假装在那里做作业，等待时机。终于，十分钟后，我妈出来洗手了！我抓住机会，冲到厨房，摸了两个“樱桃”。看到有了，我毫不犹豫的吞下了一个“胜利品”。但几秒钟后，“啊！太辣了……”我发出杀猪般的尖叫。正当我一个劲儿地找“灭火器”的时候，我看到茶几上有一个小黑瓶子。我想不到跑过去喝它。“呸，呸，呸，呸，呸，呸！”当我看到瓶子上的字时，我几乎晕了过去:墨水！我妈一边看一边笑，我也不好意思。

这是我童年的乐趣！每当想起，我就提醒自己:凡事不要急于求成！

难忘的童年

那是一个夏天，天气很热。我拿着扇子使劲扇了扇，还是很烫。“要是现在有冷的东西吃就好了！”我对自己说。说着，我看到爸爸手里拿着一个大大的西瓜，就跑到爸爸身边撒娇:“爸爸，我要吃，我要吃。”爸爸没办法，就切了给我吃。我拿起一块西瓜，不管不顾地吃了起来。不一会儿就完成了，感觉真的很舒服。突然，我好像想起了什么。我马上跑去跟爸爸说:“爸爸，如果我把西瓜籽吃到肚子里，会好吗？”“当然会有事发生。”父亲神秘地说:“西瓜籽会在肚子里长，一直长到脑袋，然后生出一个大西瓜。我听了之后非常害怕。

从现在开始，我每天都提心吊胆，担心西瓜什么时候会长在我头上。这种担心让我不敢吃太多食物，也不敢喝水。我这样做，是怕西瓜种子吃了“化肥”后长得更快。经常跑到镜子前照照自己，看看头上有没有西瓜。

纸不可能永远不着火。爸爸妈妈看到我每天都这样，问我:“你最近怎么了？我总是吃不饱，问你问题，你十有八九不回答。你是不是有什么事瞒着我们？”我不得不坦白一切，我父亲笑了。我说:“有什么好笑的？我这么惨你还笑我。”“傻姑娘，我是在逗你。没想到你当真了。”爸爸说完又笑了。“这真是个笑话。你不会再骗我了吧？”“这是真的。我没有骗你。”“太好了！我能吃得很好。我再也不用害怕了。等一下，我很开心。我现在好饿！妈妈，快点做点吃的。我想吃顿大餐。”