一清二白的意思(一清二白的意思和拼音)

课前准备:

四年级语文电子教材下册(第1-4单元)生词和组词小结

四年级下册(第5-8单元)汉语生词和组词小结

以前的学习课件:

第一单元

1.古诗三首，2。乡下人，3。天窗，4。三月桃花水。

中国园林I和口语交际练习

注:教育部编写的1-6年级语文课件将隔天发布，供学生在家学习使用。

四年级第二册第一单元知识点总结

首先，库存这个词

1.话

(1)难读的单词

疏(shū)同(Fu)道(D m: o)谐(xié)

由(Jie)yee(qǐ)

(2)难写的字。

稀疏:右上侧不“死”，注意最后一点。

挺:注意右边的“挺”字，要和“颜”相区别。

赖:捆在左边，扁口在中间。

剥:左下侧竖钩左右两划。

前言:“于”字在宽字框里，不能写成带撇号的“矛”。

By:左下部首不是“丰”，要加左划右点笔。

巴:“格”的长横笔应改为“体”，“于”的字首略扁。

鹰:宽框下有两个“气”。

(3)多音节文字

剥离和装订

和其轩

2.话

(1)必须掌握的单词

凤仙花在屋檐装饰中的顺序华丽而独特。

像往常一样，带领觅食的脚步，如果天高地广

和谐的摇篮曲，甜蜜的梦乡，令人欣慰的扫荡

锐利的漫滩窗帘闪烁着奇异的阴影。

蝙蝠和猫头鹰很复杂。

(2)同义词

稀疏~稀疏四季~四季田园~只有田野~只有

低~短装饰~简单着装~简单

华丽~华丽又独特~奇特又led ~ led

和谐~和谐~努力~照常努力~照常

亲密~亲密安慰~安慰猛~猛

扫~扫锐~锐幻~怪

发明~发现~真理~真理~开放

真的~真的闪闪烁烁~隐约

霸气~霸气，光洁~明丽~漂亮

漩涡~回荡~回应~纤细~微妙

陶醉~沉迷中文总结

(3)反义词

密度，深度，无处，无处，胖瘦

低，高，可爱，讨厌简单华丽

独特、坚硬、舒适、惊讶和平静

清晨，安慰来得猛烈而温柔。

扫护是锐、慢、实、虚。

宽的，窄的，复杂的，易眨易清晰。

明亮的，朦胧的，美丽的，单纯的，纤细的，粗壮的，陶醉的，觉醒的。

(4)词语分类语言总结

①AABB式的词:闪烁着，甜甜的，像雾和烟。

类似的话:方而明，乐而勤劳。

②带数字的词:霸气。

相似词:清清白白，几十万点击，几百点击。

③有反义词的词:天高地广。

相似的话:彼此相似，前世今生都想过惊天动地

④形容霸道的词:霸气。

类似的话:专横霸道，无理取闹。

⑤量词:装饰一对石狮，两根旗杆，一花一景一荫一春雨。

一只母鸡，一条河，一幅山水画，一幅风景，一排木窗，一块玻璃，一个影子，一朵红莲，一片花瓣。

⑥动词:追逐黄蝶，编织鸡笼，爬上脚手架，投下阴影，用尾巴画一幅风景画，扫遍世界，扫尽阴影，裹上白云，抖落花瓣。

⑦修改器:藤蔓的长绿叶上点缀着有趣的装饰品。

独特的农庄风光，绿荫掩映，自然和谐的山水画，独特迷人的景色，小小的天窗，闪烁的星星，梦幻般的云朵，美丽的朝霞，大大小小的水声，娇嫩的低语，大步走来走去。

第二，积累好句子

1.拟人的句子

(1)几场春雨过后，你走在那里，往往会看到许多鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。

这句话描写的是雨后春笋的景象，很多竹笋都是成群写成的。

(2)细长的耳语者正在和刚刚从雪被里探出头来的麦苗说话。

这句话体现了桃花流水的风情。

2.隐喻句

是什么声音，像一串串小铃铛，轻轻走过村庄？什么光像明亮的丝绸一样反射着蓝天？

这句话把“声”比作“小钟”，“光”比作“光洁的丝绸”，字里行间透露出作者对这种东西的喜爱。

3.有关联词的句子

乡下的人，无论什么时候，什么季节，都有独特迷人的风景。

模仿:不管你的语言，不管你的肤色，只要我们生活在同一个地球上，我们都是亲密的朋友。

4.关键句子

从小玻璃上的一颗星星和一朵云，你可以想象出无数闪烁可爱的星星，无数梦幻般的云，像山、马、巨人。你会在小玻璃上掠过一个黑色的影子，想象它可能是一只灰色的蝙蝠，一只唱歌的夜莺，或者一只霸气的猫头鹰...简而言之，夜晚的美丽和神奇会立刻在你的想象中展开。

这句话运用比喻、排比等修辞手法，写出了儿童通过天窗看到的景物所产生的一系列丰富的想象，赞美了天窗，激发了儿童的想象力。

5.含义深刻的句子

因为一个活泼有思想的孩子，懂得从“虚无”中看到“有”，从“空”中看到“实”，比他看到的任何东西都更真实、更广阔、更复杂、更准确！

这是全文的中心句。思维活泼的孩子，能从“无”中看到“有”，从“空”中看到“实”。“更”字告诉我们，天窗不仅给孩子带来了无穷的乐趣和安慰，也激起了他们对外面世界的好奇心。

三、考试热点

1.根据课文内容填写空测试提示。

这个单元有很多好的单词和句子，描述了很多美好的画面。句子的积累，往往是根据课文内容，通过填空来考察。

2.深刻的句子测试技巧

《天光》中有一些很深刻的句子，经常以问答和阅读的形式进行考查。

考试点睛之笔

寻找文中的关键句子是考试中常见的考点。常见的考试形式:以问答和画线的形式寻找重点句子。

3.修辞考点提示

修辞是各年级学习的重点。景物描写中常出现排比、比喻、拟人等修辞手法，常以仿写补句的方式加以考查。

考试点睛之笔

比喻的修辞手法是考试中常见的知识点。常见的考查形式:①识别比喻句。②找出本体和载体。

③模仿。

4.习题考点提示

本单元口语交际需要转述别人的话，我们要掌握。

释义的基本知识和技巧。作业是写作带给你快乐的地方，是值得回忆的天堂。注意这个天堂给你带来了什么，你有什么感受。

四。“1+X”阅读

推荐书名:李汉荣《山中访友》

推荐理由:《山中访友》是一部抒情散文，构思新颖，富有想象力，充满童心和好奇心。带着好心情，作者走进山林，探访“山中友人”，与“友人”对话，营造出如画的童话世界。作者独自在山野的树林里旅行了一天，他看到的风景有许多新奇的色彩，表达了他对自然的热爱。

阅读方法:阅读体会作者在山中访友时的感受，依次了解作者所描写的山中景色，把握语言的艺术特色，深切体会作者与山中老友的深厚情谊。

练习每一课。

1正文《古诗三首》:

2正文“乡下人”:

3文本天窗:

4正文三月桃花水: