我们在一起的日子(与你在一起的日子)

努力学习的日子过得很快，不知不觉期中考试就来了。结果，他考了23，我考了80多。50个学生，班主任觉得安排座位太难了，只好按成绩自由选座。

所有的学生都站在教室外面，老师点了他们的名字，进去按成绩选座位。他成绩优秀，自然有资格先选座。我的成绩居中，选择自己喜欢的座位的机会相对较少。按照常理，优秀的学生坐在一起。轮到我的时候，所有的好座位都被优秀的同学占了，我没有机会接近他。

让我惊讶的是，当我终于有机会走进教室的时候，我发现他选的座位是靠后的，右边还有一个空的座位。我犹豫了一下，选择坐在他的右边。

他特别擅长理科，尤其是数学和物理。每次考试，成绩都是全班第一。真羡慕他偏文科。

刚入座的几天我们完全没有交流。遇到难题或者不懂的问题都不好意思问他。如果我要问他问题，我会脸红，手心冒汗，无缘无故地紧张。所以遇到困难，我只能一个人解决。

一天，我被一道物理题难住了。考虑了很久，还是做不到。我鼓起勇气向他征求意见。我满脸通红，手心冒汗。轻声问道:“你能给我讲讲这个问题吗？”

他正在解决一个问题，并迅速看了一眼我交给他的问题。不到一分钟，你就开始给我分析了。说完，我害羞的问:“你明白了吗？”。我点点头，回答:“我明白，谢谢。”

说实话，我只是紧张，怕他笑我傻，我根本不懂，只能装懂。好在我按照他的题目思路，又梳理了一遍，终于想通了。

万事开头难。第一次咨询后，第二次感觉没那么紧张了。从此，他成了我帮助的对象。他似乎也愿意给我上一堂课。

久而久之，我们变得心照不宣。我们每天很早就来到教室，希望教室里人少，我们可以轻松地说几句话。

如果我来到教室，他不在，我就不能专心学习。我忍不住想看看教室门口，期待他早点到来。他一进来就赶紧低着头假装学习。当他靠近座位时，他总是漫不经心地说“早点来”。

为了比他早到教室，我总是喜欢拖拖拉拉的赖在床上，成为宿舍里起床最快的人。

我们在一起的日子(与你在一起的日子)插图

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