喜闻乐见的意思(喜闻乐见的讽刺用法)

小学开始阶段词义的专题训练1.下列不能表达味道的词中有一个是()A.甜丝丝b .酸c .美味d .水2.下列句子中带下划线的单词之一是()A.小林一致反对我的意

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小学开始阶段词义的专题训练

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1.下列不能表达味道的词中有一个是()

A.甜丝丝b .酸c .美味d .水

2.下列句子中带下划线的单词之一是()

A.小林一致反对我的意见。

B.回顾前后截然不同的生活,不禁感慨万千。

C.节日的街道充满了灯光和人群。

D.在外工作的人,除非万不得已,一定要赶回家吃团圆饭。

3.为带下划线的单词选择适当的定义。

升降机:a .升降机;b)栽培;c .表扬;升职。

(1)冷空气抬升暖空气。________

(2)群众把他捧得高高的。________

③把他交给鲍。希望你以后能好好夸夸他。________

4.下列不是同义词的一组词是()。

A.一千英里和一个绿色的花园-绿色的草和绿色的草。

B.独一无二——保持原创

C.全力以赴

D.大惊——大惊失色

5.依次填写下列句子中的单词。正确的说法是()。

桑娜去找生病的邻居,发现西蒙已经死了。

②在课堂上,我们应该专心学习,不要到处跑()。

③站在远处的山顶(),一个人不禁神清气爽。

④夜晚,()天空,群星闪耀。

A.向上看,参观,看,看

B.向外看,向上看,参观

C.参观,看,看,向上看

D.参观,看,看,向上看

6.下列单词中填入横线最合适的一组是()。

京剧是中国人民的传统艺术_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他的唱腔和诵经声可谓是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _无与伦比 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

A.我喜欢把丑话说的活灵活现,栩栩如生。

B.BLACKPINK出现在舞台上,放声歌唱,奏响余音。

C.喜欢听,唱,读,做,玩余音绕梁。

D.黑粉色出现在舞台上,难听的话惟妙惟肖,惟妙惟肖。

7.下列括号中成语使用不当的是()

A.在这场比赛中,中国选手(技术超群)获胜。

B.上次获奖让他有点(得意忘形)变得自满。

C.他的字写得很工整,字写得井井有条。

8.下列句子中带下划线的单词使用不当()。

A.在草原上开车很优雅。只要方向好,哪里都可以走。刚进草原的时候,除了一些鸟飞来飞去,什么也听不见,什么也看不见。

B.我打盹的时候,夜星空的千万双亮晶晶的眼睛看着我;当我醒来时,白天那个巨大的独眼男人盯着我。

C.下午3点整,会场爆发出雪崩般的掌声。中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,与群众见面。30万人的目光一起转向主席台。

D.他把头靠在胸壁上,望着漆黑的夜晚空,完全沉浸在对未来的憧憬中。

9.下列句子中不恰当使用下划线的是()。

A.三国时期,有很多叱咤风云的人物,都是骁勇善战,足智多谋。

B.敌人抵挡不住我军势不可挡的攻势,已经决定投降。

C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你抱我是非常危险的。

D.他盯着眼睛,聚精会神地听老师讲课。

10.下列句子中语气助词“在”用法的正确理解是()。

(1)善于打鼓,汤如流水。②圣人Xi受忠哉!

A.①感叹,②反问。

B.①感叹,②提问。

C.①表示提问,②表示叹息。

D.①表示提出问题。②表示提出问题。

11.选择适当的解释。( )

风卷残云唱英雄,青山在四周。

A.水在翻滚。它描述了快速翻滚。

C.烧开水,煮沸d .旋转和移动

12.对于下列三个句子中带下划线的单词,请使用适当的选项()

A.垂直绿化工程已成为北京的新景观。

B.瀑布、山脉和河流构成了非常壮观的景色。

C.海上日出是一个伟大的景观。

13.从下列单词中找出6对同义词。

模糊,平和,但坚决

残暴、坚定、稳定、对占领的后悔

________——________

________——________

________——________

________——________

________——________

________——________

14.选择正确的单词,填在下面段落的横线中。

闪闪发光,生动,精彩,精彩,精彩,漂亮,漂亮,漂亮,漂亮

我们可以用_ _ _ _ _ _ _ _来赞美贝多芬的《月光曲》,用_ _ _ _ _ _ _ _ _来赞美达芬奇的名画《蒙娜丽莎》;当我们看到一件漂亮的工艺品时,我们可以说_ _ _ _ _ _ _ _ _;而当我们读到一篇好文章的时候,我们可以说_ _ _ _ _ _ _ _。

15.选词填空。

严格和严格

(1)晚饭后,房间里的气氛是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)父亲对我的要求很高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

16.选择划线单词的正确答案。

日期:a .日期;b .时间(指天数);c .指生活或生计。

往事如烟。________

昨天是我参军的日子。________

③日子越来越美好了。________

17.阅读下列句子,选择适当的词来概括人物的心情。

惊讶、兴奋、渴望

(1)一个女生说:“这曲子多难弹啊!只听过别人弹过几次,不记得怎么弹了。如果我能听到贝多芬本人的声音该多好啊!”______

(2)鞋匠看到一个陌生人走进来,就站起来问:“先生,你找谁?门不对吗?”______

(3)她兴奋地说:“你弹得多熟练啊!感情多深啊!你,你是贝多芬先生吗?”______

(4)一个男人说:“是的,但是演唱会门票太贵了,我们太穷了。”_______

18.复习差的内容,理解感叹词的意思,在横线上填上序号。

A.惊讶b .果断c .磋商d .担忧e .惊讶f .同情

(1)“你知道吗?”桑娜说:“我们的邻居西蒙死了。”“哦_ _ _ _ _ _ _ _ _?什么时候?”“唉_ _ _ _ _ _ _ _ _!她死得太惨了!……"

(2)“井_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _……”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _井_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _井

19.选词填空。

鞋匠看着她的妹妹。月光正照在她的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _上

②舞台方圆太小,马跑不过去。

③盲女听得入神。弹完一首歌,她非常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(激动和感动)。

④双方打起来了,而且是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _打起来了

20.理解单词。

(1)咕哝:_ _ _ _ _ _ _ _

(2)________ _ _ _:没有办法;没办法想了。

(3)________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(4)粘贴涂层:_ _ _ _ _ _ _ _

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参考答案

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1.D 2。A 3。(1)A(2)C(3)B(4)。C 5。D

6.一个7。C 8。一个9。D 10。一个11。B 12。B

13.残暴;残忍;含糊不清;模糊;和平;稳定性;可惜;后悔;占领;占领;坚决;公司

14.大自然的声音;笔满花;生动;巧妙的写作和精致的描述

15.(1)严肃(2)严格;严重的

16.b;a;C

17.(1)欲望(2)惊喜(3)兴奋(4)痛苦

18.(1)A;f(2)B;C

19.安静;奔驰;激动;强烈的

20.(1)表示不断地自言自语。

(2)无奈。

(3)膨胀

(4)内容混乱。

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