撑开的拼音(撑开伞的撑拼音)

下列单词之一是(C)

A.淤泥(zhuó)淤泥和敏感(ru√)挖掘(jué)

B.笨拙和外部挑衅

C.延安(yán)元旦(dàn)流动(T ǐ ng)

第二，为添加的单词选择正确的发音。

打盹(dǔn)、眨眼(yíng)和点头(chūng)。

诀窍(qiào)体(qà)干琵琶(pá)

丁(dǐng)沸腾壮丽(huáng)

第三，读拼音，写单词。

1.hú dié(蝴蝶)幼虫从蛹变成成虫的过程极其艰难，但同时也是伟大的。它激励人们在困难面前具有B49Q Xiàng Shang(不屈)的精神。

2.秋天来了，果园丰收。看啊！葡萄穿着紫色的外套向你招手，梨子露出黄色的皮，石榴露出红色的牙...

第四，区分单词和组词。

苦涩(残忍)苍蝇(苍蝇)分辨(分辨)跪(跪)

讨厌(讨厌)绳子(绳子)辫子(辫子)脆(简直)

动词 （verb的缩写）选词填空。

消灭(消灭)树(梢)和眉毛(梢)(消灭)夏天。

地震引起震动。

博(博)窦脉(博)兰(博)石

赛跑(赛跑)到终点(赛跑)学习(赛跑)(赛跑)

不及物动词选词填空。

1.他们(坚决)要去，我们也没办法。

2.即使环境如此恶劣，也不会动摇他(坚定的)信念。

小明请求老师帮助他回答这个问题。

4.在他的再三恳求下，我哥哥勉强答应再帮他一次。

小红总是准时到校，今天却迟到了。

6.小明晚饭吃得很少，下午又(明显)吃零食了。

七。加词填空。

鹤(发)子(颜)(明)目(牙)眉(清)目(秀)

(大)震(损)色下垂(头)哀(气)吹(风)淋(雨)

如果(有)有事(想)提(心)挂(勇气)见面(和)(安全)

(生气)(生气)不平横(七)竖(八)(如果)隐(如果)现

他总是提心吊胆，因为他听到了那个可怕的故事。

2.当他听说孩子被车撞了，他惊呆了，跑去医院。

3.李爷爷年近九旬，一头金发，身体健壮。

八。按照要求完成练习。

(1)猎犬慢慢靠近麻雀，嗅嗅它，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

(改为比喻句)

猎狗慢慢地走近麻雀，嗅了嗅，张开嘴，露出锋利的牙齿。

(2)这一次，我们班在玩《兄妹历险记》。中间有这样一个小插曲:兄妹在森林里迷了路，遇到了一只老虎。(给句子加标点)

(3)小组讨论时，大家发言踊跃。(修改病句)

(4)彩旗在空随风飘扬。(修改病句)

孩子们尖叫着跑开了。(改为双重否定)

孩子们不得不尖叫着跑开。

(6)即使明天会有另一个太阳，也永远不会有今天的太阳。

科学家揭示了蝙蝠夜间飞行的秘密。

变“巴”句:科学家揭开蝙蝠夜间飞行的秘密。

科学家揭示了蝙蝠夜间飞行的秘密。

(8)周围安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。(写一个拟人化的句子)

春天到了，鸟儿在枝头歌唱。

9.读句子，写出括号中的人物，以及作者描述人物时所用的方法。

(1)他转向女巫说:“不行，这姑娘不漂亮，河神不会满意的……”

描写的人物是(西门豹)，这句话抓住了人物的(语言)进行描写。

当他看到普罗米修斯被锁在悬崖上时，他感到愤恨。

描述的人物是(大力士)，这句话抓住了人物的(心理)描述。

X.请选择下列句子中使用的修辞手法。(填写字母)

A.拟人b .比喻c .提问d .排比

(1)飞机是如何在黑夜中安全飞行的？原来，人们是从蝙蝠那里得到灵感的。(三)

(2)周围安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。(一)

(3)他的身体发生了巨大的变化。他的呼吸成了四季的风和浮云；他的声音变成了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳...(四)

(4)雨后春笋般的一排排高楼。(二)

十一岁。我女儿这学期刚刚学会写信。为了提高写作能力，她经常和同学通信。这个时候，妈妈就不高兴了。请结合情况，选择最佳答案。

妈妈:还生气？妈妈爱你，所以不让你和同学通信。

女儿:(丙)

A.你不就是想让我专心学习吗？你怎么知道我们不是在谈论学习？

B.我终于明白，妈妈对我的爱，是为了约束我。

C.我知道我妈妈爱我，但是请你也相信我好吗？

D.我承认我妈爱我，但是你对我的爱真的够了！

十二。填空，根据课文内容判断。

1.在这一学期的学习中，我们认识了梅兰芳，他留着长长的胡子，头脑清晰，坚决不为日本人唱歌；普罗米修斯，为世界取火。

2.《蟋蟀的房子》的作者是法布尔斯，作品包括《昆虫》。

3.《题西林壁》的作者是宋代诗人苏轼。其中“横看成岭侧成峰，远近不同”两句主要是写风景，“不识庐山真面目，只因身在此山中”两句主要是议论。

4.如果你赶不上前面的，你也赶不上后面的。有时也用来劝人知足。这句话是“绰绰有余，但又绰绰有余”。

5.陌陌前路无知己。世界上谁不认识你？

6.从课文内容来看，正确标注“√”，错误标注“×”。

(1)钱塘江壮观的秋潮与当地特殊的地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽。(×)

②《出塞》是宋代诗人王昌龄写的。(×)

(3)《西门豹治叶》讲述了西门豹利用自己的聪明才智惩治贪官污吏，造福人民的故事，歌颂了西门豹破除迷信，造福人民的功绩。(√)

(4)叶之所以田地荒芜，人烟稀少，是因为漳河总是泛滥，完全淹没了田地。(×)

十四。阅读理解。

(一)

1.找出文章中下列单词的同义词。

快速-(快速)蔓延-(开放)强劲-(稳固)

2.在文章中用横线画一个比喻句，把老鹅比作酒瓶。

他轻轻举起鹅，然后像酒瓶一样嗖的一下，把老鹅扔到一半空中间。

3.文中对金魁恕进行了外貌和动作的描写，写出了金魁恕刚强勇猛的特点。

(二)

1.从课文中找出下列单词的同义词。

模仿-(模仿)重复-(反复)阻碍-(障碍)

2.蝙蝠是如何在夜间飞行的？

当它飞的时候，它会从嘴里发出声音。这种声音遇到障碍物会反射回来，传到蝙蝠耳朵里，蝙蝠立刻改变飞行方向。

3.科学家从蝙蝠那里得到灵感，发明了雷达。能说说你从大自然中获得的灵感，或者你自己收集的一些灵感吗？

生物学家根据蛙眼的原理和结构发明了电子蛙眼。

首先看拼音，写单词。

就连溃败和悲惨也逐渐被斥责。

热血临时驾驶操场攀登

第二，比较和分组单词。

摇(摇)，扔(扔)，恨(恨)，藏(盖)，辩(辩)

分辨(辨别)震动(震动)是否还(还)猛(猛)淹(淹)

三。按要求写句子。

1.例句:这里的环境真好。没有雾霾，没有污水，没有噪音。(用带下划线的单词写句子)

卖火柴的小女孩很可怜，没有温暖的衣服，没有美味的食物，没有家人的照顾。

2.举例:你为什么要卖房子？只要剃了胡子上台还担心没钱花？

为什么要卖房子？只要剃了胡子上台，就没钱花了。

一旦失去你，我就好像没有了灵魂。怎样才能飞向光明的未来？(改为陈述句)

失去了你，就好像没有了灵魂，飞不到光明的未来。

3.月明风清，天上的星星眨着亮晶晶的眼睛。(写拟人化的句子)

冬天来了，风在呼啸。

4.表现出“愤怒”:她咬着嘴唇，握紧拳头，用力跺着脚。(用行动描述你的心情)

表现出“恐惧”:我关紧门窗，打开屋里所有的灯，把自己盖在被子里。

四。完成下列单词，然后填写空。

不动声色，志存高远，诡计巧妙。

眉清目秀，衰老英俊。

第二行的词是描述人的外貌的词。这样的词还包括:鹤发童颜，婀娜多姿。

动词 （verb的缩写）根据文本填写空。

1.王昌龄在《出王座》中说:“但使龙城飞进，不教呼玛爬阴山。”在王翰的《凉州词》中，他说:“你在战场上喝醉了，不会笑。古代有多少人打仗？”表达了诗人的爱国情怀。

2.诗人李商隐用朴实的诗句讲述了一个感人至深的童话故事《嫦娥奔月》，同时抒发了自己孤独的情怀。此诗句为“嫦娥应悔偷仙丹，碧海晴空。"

1.在学习和做事中，提问是非常重要的。就像王充说的“智者不提问是学不会的。”

3.阅读理解。

(一)

1.请写下课文中下列单词的意思。

魏只走、跑、尝过一次

2.“王戎不走正道”的原因是什么？请在正文中用“—”画出。

如果路边一棵树有很多孩子，它会很苦。

这句话的意思是路边的树上结满了果实，一定是苦李。由此可见，王戎是一个聪明的孩子，观察仔细，善于思考，能根据相关现象进行推理和判断。

(二)动物的“慈母”之心

1.写出下列单词的同义词。

紧紧抓住─(接近)逃跑

2.选择正确的答案。

①题目中的“慈母”是有引号的，这里的引号表示(B)

a、指称B、特殊意义C、否定

②以下文中具有“随手可得”含义的词语是(A)

a、指称B、特殊意义C、否定

3.“扭曲虎离山”是指鹌鹑妈妈为了保护孩子，暂时飞离巢穴。常用来比喻试图引诱有关的人离开原来的地方，以便借机行动。

4.第一自然段下划线的句子把母鸡展开翅膀的样子比作一把打开的伞。这样的描述让我们仿佛看到了母鸡站在雨中为小鸡避雨的画面。

5.第二自然段从出生和学习两个方面描述了熊猫妈妈对保护熊猫宝宝的爱和关心。

6.你知道第二段为什么要引用“擦掉”这个词吗？仔细阅读，细细品味。你从erase这个词里读到了什么？

引语是“表达特定的含义”，运用拟人化的修辞手法，生动地刻画了熊猫妈妈对小熊猫的爱，进一步深化了“母性”的主题。

7.这篇文章赞美了动物之间的珍贵感情，通过照顾他们的孩子，如母鸡，熊猫和鹌鹑。

一. 1C

2.翻滚，反抗，颤抖，摔跤和钦佩

3.区分单词和组词。

恨(恨)辫(辫)绳(绳)跪(跪)

残酷(残酷)区分(区分)苍蝇(苍蝇)和脆(脆)

4.添加单词，然后选择单词填入空。

鹤(发)子(颜)(明)目(牙)眉(清)目(秀)

(无)动(声)色(头)哀(气)(风)吹(雨)淋

跑(流)无(息)举(心)挂(胆)(臂)大(腰)圈

(1)提心吊胆(2)做个孩子。

5.(1)西门豹语(2)大力士心理学

6.(1)C (2)A (3)D

7.(1)老麻雀像石头一样落在猎狗面前。

(2)他睁大了眼睛，咬紧了嘴唇，然后握紧拳头，重重地砸在桌子上。

(3)人类靠什么叫风雨？这取决于现代科学技术。

孩子们尖叫着，不得不跑开。

二。8.C

三。9.(1)比例不足，但比例有余。

(2)很多孩子都争着走，抢着走第戎。

(3)莫愁前路无知己。世界上谁不认识你？

酒，夜光杯，琵琶，马上提示。

(4)罚天下之初，正念。

四。(1) 10.迅速打开并固定。

11.但是金葵叔的力气太大了，轻轻把鹅举起来，然后像酒瓶一样嗖的一声，把老鹅扔成了两半空。

老公鹅酒瓶

12.要坚强勇敢

(B) 13。(1)从选择中去除(坏的、弱的或不合适的)

中国地大物博，人民勤劳，历史悠久，物产丰富，革命人民不计其数，正在为自己的振兴而努力奋斗！

(2)异口同声地赞美宋庆龄的话以理服人，很有力量。

14.我不能忘记我的祖国，我对它的未来充满希望！

15.在研讨会上，以理服人说明中国没有被淘汰，得到了大家的称赞。

16.任何时候，任何地方，我们都不能忘记自己是中国人。我们应该永远热爱我们的祖国。

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