学习目标+重难点1.通过听、读、联系生活、利用图片认识“一、二”等七个新单词。2.认识田字格，他能写“一、二”等四个字和横、竖两个笔画。3.正确阅读课文。背诵课
学习目标+重难点
1.通过听、读、联系生活、利用图片认识“一、二”等七个新单词。
2.认识田字格，他能写“一、二”等四个字和横、竖两个笔画。
3.正确阅读课文。背诵课文。
通过听和读来学习新单词。认识田字格，学习写汉字。读“三、四、上”的发音。在田字格观察、模仿并正确写作。
了解田字格。
田字格拍手歌
田字格，四方，写汉字帮忙。
左上，右上，左下，右下，
横中线，竖中线，四面八方记。
学习新笔画
横:横写要流畅，写在横中线。从左向右滑动，起笔时略重，合笔时略向右按。
垂直:在垂直中心线上起笔，自上而下，起笔时略重，收笔时自然停止。
写字姿势要领:做到三个“一”，离桌面一尺，离胸一拳，离笔尖一寸。
握笔姿势要领:握笔时，拇指和食指头对头，中指压在笔杆上。做:分开一英寸，两个手指圆，三个手指平。
用极好的舌音读单词:水，阳光，阳光。
准确读出三个字:五、土、古。
接触生活，了解“金木处于水深火热之中”。
黄金:展示各种金属制品的图片，让学生知道“黄金”可以泛指金属，包括金、银、铁、铜、铝等。
木头:展示树木的图片，引导学生谈论生活中的哪些物品是由木头制成的。(桌子、椅子、橱柜)
水:展示水的图片，引导学生说出你见过什么样的水。(河水，河水，湖水，海水；自来水、矿泉水)
火:展示火的图片，引导学生谈论火的功能。(烹饪、加热)
土壤:展示各种形式的土地，让学生知道植物生长需要土壤。
文本分析:
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