屏住呼吸拼音(屏住呼吸拼音)

为了记忆和通关。

5.七律长征

(1)背诵课文

(2)汉字掌握:

吕杜亚所

(3)多音节词:

(指眼睛)失明

Mēng骗人，转头。

Méng启蒙细雨。

蒙古蒙古包

(4)词语的含义

【七律】七言律诗的简称。每前八行，每七个单词。即使是句末，韵也是平的，但首句末，韵一定要完整。注意句与句之间的平衡，中间四句作为规则要反对。

[空闲]通常

【武陵】岳城岭、都庞岭、孟珠岭、骑田岭、大峪岭的总称。位于湖南、江西、广东、广西四省交界处。

【蜿蜒曲折】形容道路、山脉、河流等蜿蜒曲折。是蜿蜒而连续的。

【乌蒙山】即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。

【雄伟】(气势)宏大。这里，山又高又陡。

【行走泥球】小泥球

【金沙】指金沙江，是指从青海玉树到四川宜宾的长江上游。

【云崖】高耸的悬崖。

【大渡河】即大渡河，位于四川中西部。

【岷山】位于四川、甘肃两省交界处。

【军种】这里指红军队伍。

[满面笑容]满面笑容。

(5)全诗的意义

●诗意:红军不怕远征的艰难险阻，把钱山经历的艰难困苦当作平常事。武陵山脉是如此起伏，一望无际，但在红军眼里，就像微小的波澜；巫山是那么的高大、雄伟、壮阔，但在红军眼里，就像脚下滚过的泥球。金沙江两岸的悬崖峭壁，湍急的水流拍打着两岸高耸的悬崖峭壁，给人一种温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，让人感到一股深深的寒意。更让红军高兴的是，爬上了白雪皑皑的岷山，大家都兴高采烈，笑容满面。

(6)阅读并谈论诗句的含义和所表达的感情。

(一)五岳兴风作浪，乌蒙大踏步取泥球。

②金沙水搏云崖暖，大渡桥隔铁索寒。

●诗的意思:第一句的意思:武陵山脉一样起伏，绵延不绝，但在红军眼里，就像微小的波澜；巫山是那么的高大、雄伟、壮阔，但在红军眼里，就像脚下滚过的泥球。

第二句的意思:金沙江两岸的悬崖，奔腾的水流拍打着两岸高耸的悬崖，给人一种温暖的感觉；大渡河上的泸定桥横跨东西两岸，只剩下十几根铁索，让人感到一股深深的寒意。

●情感表达:作者把红军翻越高山峻岭看成“汹涌的波涛”和“行走的泥球”；金沙江湍急，拍打着两岸的山崖，作者却感到“温暖”。大渡河上的泸定桥，只有高高悬挂在河两岸的铁索，在笔者眼里只是一个“冷”字。这些充分表达了作者大无畏的革命乐观主义。

(7)主题:

这首诗通过生动描写红军二万五千里长征的艰难历程，热情歌颂了中国工农红军不畏艰难困苦的革命英雄主义和革命乐观主义精神。

(8)修辞:对偶夸张。

五条蜿蜒的山脊像潺潺的小溪一样伸展开来，

浮夸的乌蒙山像鼹鼠丘一样高耸。

6狼牙山五壮士

(1)掌握新单词:

副手榴弹伦

祁萱飞剑

宝怡悦趣

(2)词汇掌握:

日本侵略者为危险的手榴弹而战。

悬崖勒马，意志坚定，热血沸腾

把居高临下的山涧爬得粉碎。

冰雹站出来寻找快乐。

英勇，豪迈，不屈，惊天动地。

(3)多音节词:

下棋走棋

哲看着走着。

朱平静地开始穿衣服。

Zhāo算高。

Zháo着急了。

子弹

丹子弹炸弹

谭会弹钢琴

(4)描述专注的词语:

集中注意力

专心致志

(5)词语的含义:

【专心】专心:专心于。全神贯注于一切。形容浓度高。

【斩钉截铁】比喻说话、行动果断、活泼敏捷。这也是一个强有力的比喻。

【居高临下】蜗居:站在，在。亲:面子。占据一个高的地方，俯下身来。形容处于有利的地位或位置。

【屹立不倒】像山峰一样巍然屹立，常用来形容坚定不移。

(6)文章写作顺序:事物发展的顺序。

(7)字幕概括各部分内容:

接受任务→痛击敌人→引向绝路→在峰顶歼灭敌人→跳崖。

(8)“点面结合”写作法的好处:

●这样的写法，层次感和画面感很强，既让我们感受到了五壮士作为战斗集体的团结勇敢，也感受到了每一个战士的勇敢顽强，塑造了令人印象深刻的抗战个人和集体英雄形象。

7成立仪式

(1)掌握新单词:

斌展惠兰宝轩

阅读标志，拉长距离，然后拍摄。

(2)词汇掌握:

政府外宾聚会预定

疫情势不可挡，宣布了。

坦克距离高潮序列

(3)多音节词:

跌倒

dǎo倒了

道倒茶

调整

帝奥，调查调兵遣将

Tiáo空调整

(4)词语的含义:

【雪崩】排:推开。推翻:推翻。推开山，掀翻海。形容气势，气势。

【毕恭毕敬地看着】。

(5)字幕总结:从观众入场到游行结束，文中写了哪些场景？

●群众入场→仪式→阅兵→群众游行

(6)课文如何描述阅兵？

●答:文中描写这一场景时，采用了点面结合的方法。“面”是整个场景，“点”是一些细节。首先，整体上写出了受阅部队通过天安门广场整齐威武的场面，用具体细节展示了各个方阵的风采。同时也写了毛主席和群众观看、检阅时的喜悦和激动。

8个“灯”

(1)作者:王愿坚

(2)发音:暴露(Lü)

(3)词语的含义:

【千钧一发】钧:古代重量单位，其中之一为三十斤。一根头发挂着很重的重量。比喻极为关键。

【光彩照人】形容珠玉等的光彩。这一课指的是天安门广场前耀眼的灯光。

(4)多音节词:

冲

充电冲刺

清真的很有侵略性。

(5)叙述顺序:

●倒叙(全文的开头和结尾是关于现在的，中间主要部分是关于过去的回忆)

(6)结构特征:端到端。

(7)文章线索:照明

(8)明确照明和火光的关系？他们与话题的关系？

一楼:图中的灯光是副营长郝和千千万万战士的革命理想。天安门广场的灯光将这一理想变成了现实。理想与现实之间，是战场上微弱的火光架起了一座桥梁，是千千万万的战士用生命锻造的。

第二层:“理想-奋斗-现实”都和题灯有关。“点亮”是贯穿全文的线索，也象征着新时代的幸福生活。忘记为今天的美好生活牺牲的先烈，珍惜今天来之不易的幸福生活。

口头交流:演讲

选题:围绕生活中熟悉的内容。

写好演讲稿:

(1)观点要明确。

②选择适当的材料来阐述观点。

③要有感染力，可以引用生动的故事。

演讲的形式:

小组发言→班级发言

提高演讲水平

①先自己练，再展示。

②语气、语调恰当，体态大方。

③利用停顿、重复或动作来强调重点，增强表现力。

锻炼:丰富多彩的活动

写作要求:

①把活动过程写清楚，重点放在印象深刻的部分。

②写活动场景时，不仅要注意整个场景，还要注意同学的表现，把他们的动作、语言、神态都写下来。

③写下活动中的经历。

示例文本:

有趣的拔河比赛

文/潘子涵

五年级的时候，学校曾经组织过一次趣味运动会。九月的凉风中，激烈的拔河比赛拉开了序幕。

首先是五班和二班上台。有你拉着我，初赛很快就结束了。接下来是我们班和三班的比赛。虽然我们班平时练的不多，但是和真正的比赛比起来，一点也不逊色。因为我们班的“吨位重”，所以轻松赢得了比赛，进入了年级前四。然后，在与四班争夺最后的权利后，我们进入了冠军冲刺的最后一战。

这是一场至关重要的比赛，我们班和八班将共同向冠军发起冲锋。残酷的现实已经摆在我们面前。虽然我们都是一路走来，但最后只有一个班能拿年级冠军。夺冠的压力压在我们心上，我们丝毫不敢懈怠。比赛一开始，我们班就先发制人了。在第一场比赛中，我们轻松获胜。但是八班也不是吃素的。他们在第二局赶上并击败了我们。比分的僵持突然让我们紧张起来。至关重要的第三场比赛即将开始。首先我们班干净利落的到了位置，拿起了绳子。我们越来越严格地执行预定的计划。绳子左右两排人互相交叉。后一个人的脚顶着前面人的脚。排在最后的刘宁把绳子绕在他的腰上。他必须用自己的重量来稳定绳子。八班也渐渐站成了一排。他们刚拿起绳子，汽笛还没响，我们就没办法了，一下子把他们拉了过来。体育老师喊“停，停”，但是没用。双方一直在较量。绳子两端的两个队像即将跃起的猎豹一样互相盯着对方。体育老师花了三次才把绳子拉回中线。“嘟——”清脆的哨声刚刚响起。“加油，加油！”喊声立刻响彻天空。我们屏住呼吸，咬紧牙关，拼命抓住绳子。我们的眼睛死死盯住那个居高临下的同学的小旗，就像他说的:“一，二，加油！一，二，加油！”口号，身体向后，屁股下沉，脚踩地，和大家一起向后移动。然而，这毕竟是一场势均力敌的决战。怎么可能轻易拿下？我们只是把绳子拉到自己这边，然后就被八班拉了回来。我们会把它拉回来，被拉走。四周渐渐变得寂静，并且空气凝固了。我们班好像被施了魔法。无论八班的大胖子怎么努力，我们都不为所动。我们七班成了观众的焦点。“七班加油！”哭声越来越强烈。渐渐地，他们坚持不住了。就在我们咬牙切齿的时候，突然，我们毫无防备地“咕咕咚咚”地仰面倒下。片刻的混乱之后，我们从地上跳了起来。瞬间，操场上欢声雷动。我们笑着，喊着，跳着，兴奋地拥抱着。空气氛充满了学生们的欢乐。我们赢了，笑脸像春风的佛祖。操场上，八班的同学悄悄流泪。

这场拔河比赛真的很刺激。从那天起，我们班的心比以往任何时候都更加紧密地团结在一起。那份快乐，那份骄傲，那份坚持到底的精神，一直伴随着我们成长。

点评:首先，这个练习是以学校组织的一次拔河比赛为背景的。是学生熟悉的生活内容，有自己真实的经历和情感，容易写得具体生动。其次，小作者根据本单元的训练要点，运用“点面结合”的场景描写方法，让紧张刺激的拔河场景在纸上重现，让我们身临其境，仿佛身临其境。第三，本文很好地运用了“细节与策略相结合”的方法。“争冠”写得很详细，之前的比赛过程极其简短，起到了突出的作用。

虞雯天德

交流平台

①复习单元课文中“点面结合”的段落；

②将“点面结合”的写作方法与读过的文章进行交流；

③谈谈如何结合自己的练习使用“读写结合”。

段落用法

①了解“重复”写作的好处。

②当你知道如何写一个人物的演讲稿时，就不用说了。并且可以模仿它写出来。比如把“说”换成“佩服”、“婉言谢绝”。还可以用“说话”、“解释”、“耳语”等；也可以用标点符号代替“说”。

书写提示

①注意线条工整，布局合理。

②书写正确，无错别字、不规范字。

③养成自省的习惯，不断提高写作水平。

[日积月累]

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

为国难牺牲自己的生命，突然回到自己的家。——曹植

我们祖先的领土应该得到捍卫，而不是由人来衡量。——李刚

卑国不敢忘忧。——陆游