三衢道中的作者(三衢道中的作者是谁)

相似词崇拜(崇高)缺乏(缺乏)减少(减少)演奏(演奏音乐)宗(目的)潘(广泛)呼(呼)集(凑合)刷(吹)聚(聚会)成一个形状(形状)(扫)佛(仿佛)突(突)型(

相似词

崇拜(崇高)缺乏(缺乏)减少(减少)演奏(演奏音乐)

宗(目的)潘(广泛)呼(呼)集(凑合)

刷(吹)聚(聚会)成一个形状(形状)(扫)

佛(仿佛)突(突)型(问题型)凉(冷)

偶尔(偶尔)蘸(蘸水)纸(试卷)的花瓣(花瓣)

遇见(遇到)站着(站着)累了(累了)编辫子(编辫子)

彭(莲花)资本(资本)模仿(模仿)规则(规则)

树冠(大篷车)姿态(姿态)参观(参观)距离(距离)

丝(丝)伤害(害怕)斑点(斑马)

厚(密)盲(胡说)药(吃药)课(上课)

硬(硬)珍珠(珍珠)熬(粥)

颈部(颈椎)劳损(朱利安)骄傲(自豪)

包(口袋)糯(糯米)细腻(娇嫩)

代(古代)怯懦(懦弱)傲慢(骄傲)

糖(糖果)给(至今)老师(老师)

池塘(池塘)到(精致)狮子(狮子)

悬崖(悬崖)方面(目录)

丫(天涯)跟着(服从)忙(忙)

沐浴(沐浴)灵魂(灵魂)借(借)撒(撒)

欲望(欲望)精神(气魄)错误(错误)酒(饮酒)

独处,与众不同,身在异乡,美丽,身在欧洲(欧洲)

蜡烛(烛光)指引(照亮)屋内的海鸥

查(验)县(县)历史(历)历(历)

风险(危险)是(具体的),官员(官员)是(严重的)

香味(芬芳),秘密(秘密),混乱(动荡)

方(方正)蜜(蜜蜂)指挥(指挥)

编(辫)画(着色)组(组长)

辩(辩)路(路)被堵住了(抵抗)

捡(捡东西)博(博学)冯(犀利)

检查(检查)打(打)蜜蜂(蜜蜂)

一张图(一张图)矫正(矫正)在腹部(腹部)

修改(校正)一副手套

床与床之间的奇怪(好奇)时间(床边)

随意(麻烦)休闲(休闲)椅(椅子)

枪(炮)端(尾)水(大水)

泡泡(泡泡)泡沫(泡沫)冰(冰)

边(角)题(题)献(献)

冰(冰)举(举)棍(木棒)

坚强(坚强),孤独(孤独),理智(理性)

狐狸(狐狸)浣熊(灵猫)

雾升起(飘动)又消散(消散)

零(丁零)肠(肠)继承(遗传)

读书(读书)是治病(治病)所必须的。

继续(继续)提高(提高)秘书(秘书)

沉默(沉默)狼(恶狼)贱(卑鄙)

墨水(墨水)波浪(喷雾)飞溅(飞溅)

胡(胡说)贯穿(贯穿)李(内)

习惯(习惯)葫芦(葫芦)李(厘米)

郎(晴)樱(樱)腕(腕)

门廊(走廊)婴儿(婴儿)碗(饭碗)

谦虚(谦虚)纪律(纪律)喉咙(喉咙)

道歉(道歉)记住(忘记)等待(等待)

程(方程式)是透明的(透明的)。

赠送蜡(蜡烛)引诱(引诱)

增加年轻的信息(交流)

好(聪明)幻想(幻想)快(快)

繁荣(旺盛)风险(危险)谁(谁的)

王(汪汪)用脸(笑脸)推(推)

腿(长腿)神仙(神仙)副本(副本)

回(回)为辉煌秒(秒针)

脆弱(易碎)粗糙(粗糙)真实(严重)

跪(跪)凶(凶)镇(平静)

性(个性)依偎(依偎)郎(阳光)

姓(名)喂(喂)狼(狼狗)

李(猛)浸(蘸)梨(鸭梨)

日历(日历)棍(糊)犁(犁)

学生(学生)向下看

畜牧业政府(政府)

多音节词

喜欢(好像)喜欢(好像)

Qiān(光纤)xiān(纤薄)

Sàn(行走)s m: n(空转)

?????????????????????????12

g(花骨芽)g(骨)

为威(为)威(为什么)

Shé(折叠)zhé(断裂)

朝霞

Shèng(盛开)chéng(拿着东西)

D m: O(倒)D ao(倒茶)

jěn(禁)jěn(忍不住)

S m:(散)sā(放弃)

挣zhē ng(挣扎)zhēng(挣脱)

对称,对称

row Huà(divide)Huà(row)

痛苦和悲伤

y和yìyìng(应)y(答)

累了

Xiān(鲜)Xi m: n(朝鲜)

爪子zh m: o(前爪)zhuǎ m:(爪子)

冀(济南)冀(同舟共济)

pian(便宜)biàn(方便)

植物(种子)植物(花)

编号Há o(未调用)háo(标记)

mén(忧郁)mén(闷热)

D(大写)D(大写)

背东西

Chánɡ(长度)zh m: ng(增长)

√(系鞋带)√(关系)

担(担)担(忧)

Bēi(背包)

Sā(放弃)S m:(撒肥料)

扇扇

电钻钻孔

斗斗斗斗斗

对待(受益)chǔ(处置)

Chà(差)cρ(不均)

合和(合弄)合和(面条)

B(薄荷)B(厚此薄彼)

散文化

弹钢琴弹子弹

教Ji ao(课堂)jiāo(教学)

Mú(模式)mó(模式)

投降,登陆

宁(宁)宁(静)

人参

卷胡安(纸)胡安m: n(卷)

Zànɡ(珍藏)cánɡ(收藏)

rǎnɡ·r·m·n·ɡ(大喊)rānɡ(大喊)

玄(旋涡)玄(旋风)

涨zh m: n ɡ(涨潮)zhànɡ(头晕)

根据文本填写空。

第一,三首古诗:

1.绝句的作者是() ()代、() ()姜、() ()项。燕子融化在泥里,鸳鸯温暖在沙中。

2.《惠崇春江晚景》是() ()代人所作,竹外桃花() ()枝,春江水暖先知()。藜蒿短芽满地,正是() ()想上去的时候。

3.《三曲道钟》是() ()代所作,() ()黄天晴,溪水漫()山。当绿色没有()到来时,添加() ()四或五个声音。

第二,燕子:

1.一根()羽毛、一对()翅膀和一条()状的尾巴组成了一只()燕子。

2.()的草、()的叶、()的花都像()一样聚集在一起,形成了()的春天。燕子来自(),为春天增添了许多()。在(),在(),燕子()卧天空(),唧唧喳喳(),有的从() ()这里飞到下面()那里;有的()划过湖面,尾尖偶尔()碰到水面,便见涟漪()荡漾开去。

3.几对燕子()在电线上。()之日空,()与()相连,多么像()!停下来的燕子变成了(),还有()一只在等待。

4.二三月的春日,微风微微吹来,蓬松的()从天而降。成千上万的红、白、黄色的花、绿色的草和绿色的叶子像集市一样聚集在一起,形成了()的春天。这时,那些燕子,如()的燕子,也从南方飞来,加入到()的画面中,给春天增添了许多生机。

5.燕子带着双剪的尾巴,当阳满地的时候,斜着身子在kuàng的艳阳天空里飞。咔嚓一声,它从()这里飞到()那里。

3.莲花:

1.荷叶()像绿色的()。这些大圆盘之间开出白莲花。有些花瓣完全展开,呈现一种鲜黄色()。有一些(),好像()马上就需要()。

2.我突然觉得自己像一朵花()。当微风吹过,我会(),雪白的衣服()。不止是我,一池荷花都在()。

风过去后,我停下()和()站在那里。()飞过来,告诉我一大早坐飞机的快乐。

()脚底下游泳,说说我昨晚做的好梦。......

四。语言花园1:

《忆江南》是()辈人写的。好,江南,风景旧()。江花日出胜(),春来江()如蓝。会不会是()江南?

5.《等兔》的作者是() ()代,宋人有()()。田中有一株植物。()边走边摸植物,()。因为(√√ììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììììì

6.锅和铁锅:这个()故事讲的是国王厨房里()自立()和轻视()的故事。被埋在土里多年后,土锅()和铁锅()已经不存在了。体现了铁锅的()、()和陶罐的()、()的特点。故事告诉人们,每个人()都要善于()并正视(),(),()。

七、鹿腿和鹿角:

1.一头狮子正向自己靠近()。

2.()的长腿在灌木丛里()。

3.两只()角差点要了我的命,四只()腿却让我逃脱了!

中国园林2

1.路边矗立着一座高大的橡树雕像。

2.蒲公英花就像我们的(),能开能合。

3.万壑树木通天,()。(王伟)

4、()和芒果鸟在盛夏的树上歌唱。(王伟)

5.一两只鸡在雨中啼叫,()。(王健)

6、三四点池上苦苔,()。(颜姝)

7、()、水蜻蜓悠悠飞。(杜甫)

九、古诗三首:

1.一月天() ()代的作者,() ()音一岁了,春风把温暖带进了()()。千户() ()总要把() ()换成旧字。

2.《清明节》是()一代人写的。()时节,接连下雨,路上行人欲断魂。请问它在哪里?牧童指向()村庄。

3.《在山上度假想我山东的兄弟们() ()一代的作者,独自在() ()是异乡人,每次() ()都是想家。远方认识() ()就少一个人插()()。《山居假日思山东兄弟》是表达()的千古绝唱。作者是()一代的诗人。当时诗人在长安感到()和非常(),写了“(,)”。

X.纸的发明:

古人看书需要推车,可以用成语_ _ _ _ _ _ _ _ _来形容。原因是当时的书是用竹简做的,太重了_ _ _ _,后来蔡伦发明了纸,可以用成语_ _ _ _ _ _ _ _来形容。

在造纸术发明之前,我们的祖先用刀子在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上刻字。后来,人们把字刻在了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。后来,写在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。在西汉,人们用_ _ _ _ _来造纸。东汉时,蔡伦改进了造纸术。有书写纸,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

XI。赵州桥

《赵州桥》是()的一段文字,介绍了赵州桥的()、()和(),歌颂了()。"这座桥不仅坚固,而且漂亮."这句话起到了()的作用。赵州桥的设计特点是()和()。

木板上刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种图案:有的刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种图案 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有些刻有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _还有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的铭文。

十二、国内外名画

《清明上河图》描绘了当时普通百姓_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的热闹景象。

中国花园3

1.文学常识:

文房四宝:笔墨() ()

丫(y ǐ)四好人:齐秦() ()

华顺子:梅兰() ()

中医四诊:王文() ()

第十三课花铃

鲜花,()香(fēnāng)迷人。如果我们仔细观察,会发现一天中不同花的开放时间是不一样的。凌晨四点,牵牛花吹紫();五点左右,艳丽的玫瑰(qiángwēi)张开了笑脸:七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午花盛开;下午三点万寿菊():傍晚六点,烟草花在暮色(mù)色中醒来;月光花七点左右展开花瓣:夜来香晚上八点开花;谭(谭)花是九点左右()…

第十四课蜜蜂

《蜜蜂》的作者是()中国的生物学家(),写了他做的一个实验,即(),以()的名义,体现了作者()。

听说蜜蜂有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的能力 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _通过实验, “我”知道它不是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

语言花园4

1.对幽草有怜悯之心_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2.如果我们_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指

第17课我成了一棵教案树。

在《我变成了一棵树》中,“我”变成了一棵树, 长满了树的“我” 还问了小_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _住在哪。 就在这时,“我”在肚子里发出了_ _ _ _ _ _的声音,妈妈叫出了我的名字。妈妈还是最了解“我”的。

2.《铅笔的梦》包含了_ _ _ _ _ _ _ _ _个铅笔的梦, 哪些是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我觉得铅笔的梦想是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3.5分)

3.“尾巴上有只猫”是一个新的有趣的说法。你还想到哪些类似的说法?考虑写下来。(3分)

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第十八课“童年水墨画”

《童年水墨画》是张的一组诗,表现了_ _ _ _ _ _ _ _ _的幸福。其中《河边》描写的是孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _《河上》描写的是孩子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在水中的场景;《在森林里》写的是儿童_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

溪边的垂柳把溪水当敷料()山涧平静如()。()被溪水染成了绿色,一只()站在钓竿上。突然,一个人影断了(穗),()和()在草地上弹起。

第十九课“理发师大师”

这篇课文讲的是小沙()。起初,()剃了光头。因为(),小沙()后来写了“我”(),结果是()。

第二十课肥皂泡

这时,每个人都()心,()头,()息,——不久,这个明亮的薄球无声无息地()。肥皂水()下来,()在眼睛里,这让大家顿时(),()流泪。

第21课“我不能违背我的诺言”

宋庆龄给她看了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我也知道关于诚实的那句名言:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _《我不能违背我的诺言》是一个关于举世闻名的伟大女性_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _童年的故事

语言花园6

(1)看到好的就动,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

(2)____________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(3)谁有错?________________,________________。

口头交流。

童年是美好的,童年是快乐的,儿童节是全世界儿童的节日。这一天学校会举办什么活动?你喜欢参加什么活动?用流畅的段落写下来。

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第22课我们美好的世界

《我们的奇妙世界》写下了_ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _的奇妙景象

第23课海底世界

《海底世界》描述了海底的几个方面:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

第24课燃烧的云

这个地方的燃烧云有很多变化, 比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _灰葡萄,梨黄,茄紫天天都有空。 有些颜色是不能说也不能看的。

这句话出自于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的

过了一会儿, 天空空 出现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _那只狗是十个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中的一个 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

过了一会儿,天空中出现了一匹马空,头朝()尾朝()。马是跪着的(gui),好像要有人骑在它背上,它才站起来。过了两三秒,马长大了,腿张开了,脖子长了,尾巴不见了。看守的人在找马尾巴,马已经变得模糊不清了。

突然又来了一只大狗。那只狗好凶,向前跑了一圈后好像还跟着几只小狗。跑着跑着,小狗不知去了哪里,大狗也不见了。

然后来了一只大狮子,就像神庙前的石狮(米奥)。它那么大还那样蹲着,蹲得很()很()。但是瞬间就变了,再也找不到了。

语言花园7

士兵是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,水是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

千万不要入虎穴,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

眼见为实,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

近朱者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,近墨者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

第25课慢裁缝和快顾客

学习了慢裁缝和快客之后,我知道在生活中,我们既不能_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _也不能_ _ _ _ _ _ _ _不能

第27课渗漏

在《泄密》中,老虎和小偷都认为对方是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”,但最后他们都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的

第二十八课枣核

在枣仁中,枣仁不仅有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种,还有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _种

语言花园八

大林寺桃花

()芳菲尽,山寺()开。

我讨厌长春的回归(),但是不知道怎么转到()。

这首诗是诗人()代表()写的。

轻诺()。老子

违背诺言()。《左传》

真诚,();如果你是真诚的,你就会诚实。孟子

小新成泽()。汉朝什么都做。

古典诗歌

四行诗

唐代杜甫

江山沐浴在春光里,多么美丽,花香送花香。

燕子忙着在湿泥里筑巢,成双成对地睡在温暖的沙滩上。

惠崇春江夜景

[宋]苏轼

竹林外的两三朵桃花,水里的鸭子,它们首先注意到了春天的暖春。

沙滩上长满了艾草,芦笋也开始发芽,河豚正准备逆流而上,从大海游回河流。

三道中

[宋]从前

梅花黄透的时候,每天都是风和日丽的日子,乘着小船沿着小溪,到小溪的尽头,然后继续上路。

山路上的绿树和他们来的时候一样茂密,茂密的树林中几只黄鹂的灌木丛比他们来的时候增加了更多的乐趣。

农历月的第一天

[宋]王安石

(张老师分享的小学多年级教育)鞭炮声一岁,暖。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

纯亮度

杜牧[唐]

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

问当地人哪里买酒省心?牧童笑而不答杏山村。

在山上度假想起我在山东的兄弟们

王伟

我是一个在陌生土地上的孤独的陌生人,每逢佳节倍思亲。

想到兄弟们的身体登上了高处,也会因为不到我而有一丝遗憾。

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