第一条:口才类学生辩论赛策划书范文2022。巧妙的口才和敏捷的思维能力,是当代大学生走出校门必须具备的两种才能。本次辩论赛是为了锻炼和提高我院学生的口才和思维能
第一条:口才类学生辩论赛策划书范文2022。
巧妙的口才和敏捷的思维能力,是当代大学生走出校门必须具备的两种才能。本次辩论赛是为了锻炼和提高我院学生的口才和思维能力,为学生提供一个展示自己风采的舞台而特别举办的。经过一个多月紧张而精心的策划和组织,我系本次辩论赛于5月17日落下帷幕。应该说这次比赛还是比较成功的。我院学习部作为本次比赛的直接主办方,现将比赛情况总结如下:
首先,初赛
主办单位:学院团委
承办单位:学院学习部
协办单位:医学系和外语系
时间:5月6日
地点:学术报告厅
参加人员:医学系对外语系
辩论:大学教育是否应该市场化?
我方:大学教育不应该市场化。
本次辩论赛非常注重辩论风格。总的来说,选手们的辩论风格还是相当不错的。除了注意语言美,我们还应该充分注意自己的& # 39;形象优雅,让观众大饱眼福。本次比赛,我系选手在场上表现出色,无论是气势还是辩论都略胜一筹。他们意气风发,取得优异成绩,成功晋级。
第二,复赛
主办单位:学院团委
承办单位:学院学习部
协办单位:各部门学习部
时间:5月17日
地点:学术报告厅
参与者:医学系vs艺术系。
题目:知识积累/创新更重要。
我方:知识创新更重要。
在初赛的基础上,大赛更加出色。首先,第一次和第二次辩论进行了开场陈述,阐述了他们的基本立场、逻辑框架、理论基础、事实材料等。用最精炼的语言,接着是针锋相对的攻击和精彩绝伦的自由辩论,接着是四场辩论的总结发言,充分展示了各自缜密的逻辑框架,也为双方进行一场言语交锋提供了舞台。我们四位优秀选手在赛场上的精彩表现赢得了评委老师的一致好评。
三。赛后总结
一场辩论赛带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是辩手们在组织比赛的过程中形成了一个不可分割的战斗群体,体现了分工合作的精神。通过这次辩论,我们学会了合作,学会了冷静。比赛虽然结束了,但是确实给我们带来了很多东西。或许辩论场上有遗憾,也有失败,但恰恰让我们学到了“辩论”的风采。这次比赛也有一些问题,比如比赛时的辩论风格和逻辑框架。要理性分析总结,纠正这个过程中的不足,不断完善。本次辩论赛也得到了其他系、导师、评委的大力支持。他们也为本次比赛的顺利进行和圆满成功付出了很多努力,也做出了很大的贡献。在今后的工作中,我们将认真分析总结这次比赛,吸取经验,努力在其他方面扬长避短,积累经验,改进不足,上一层楼。
医学系学生会
学习部
xx 2008年5月18日
第二篇:学生辩论赛策划书2022范文。
1.活动背景:为了丰富学生的课余生活,活跃校园气氛,促进高校之间的良好关系,为学生提供展示自我风采的舞台,提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘和培养辩论能手。同时,为庆祝嘉兴学院演讲与辩论协会成立十周年,嘉兴学院演讲与辩论协会决定于11月向上海大学和浙江工商大学举办辩论赛邀请赛,以提高学生的文学素养和语言表达能力,体现他们的青春活力。提高辩论水平,开拓学生思维,鼓励有才华的青年学生在新时代为他们提供更广阔的展示自己的舞台,提高辩论队的实力和水平。
二。活动介绍:本次活动以提升学术氛围,活跃校园文化为宗旨。在十周年庆典上,我们将用辩论来指导我们的言行。本次邀请赛将有我校与其他高校青年学生在辩论赛中的思维碰撞和文字交流。倡导健康向上的校园文化氛围,陶冶学生情操,提高学生口才艺术素养,促进学生全面发展。世界上最强大的三大武器之首是“口才”。辩论可以激发人的潜在能力,提高对问题的审视,实现跨越灵感边界的交流。我们将把口才进行到底。所以这次邀请赛会引起全校的关注。
活动主题:嘉兴学院演讲与辩论协会成立十周年——国外邀请辩论赛
四。活动时间为xx年11月9日至11月11日。
动词 (verb的缩写)地点:嘉兴学院tcl国际学术报告厅
不及物动词活动内容
1.活动开始地点:tcl国际学术报告厅时间:11月9日。参加人员:各高校辩论队代表、嘉兴学院代表。
2.活动流程A、发言B、邀请赛队伍介绍C、评委介绍D、规则介绍E、各方立场介绍F、评委代表发言G、参赛选手发言H、比赛开始备注:比赛可以初赛~复赛~决赛的形式进行。
七。嘉兴学院演讲家和辩手协会,活动策划组织者
八。协助本单位各支部的学生会和社团组织。
九。活动邀请单位上海大学浙江工商大学
X.活动对象:上海大学辩论队、浙江工商大学辩论队、嘉兴学院学生和XI辩论队。宣传方案1。海报规格和数量【待定】。张贴时间:活动开始前一周至活动结束。张贴地点:各分公司宣传栏
第三条:学生辩论赛策划书范文2022篇。
一、活动背景:激情飞扬,从自己做起。
二。活动的目的:
本次活动的主要目的是提高高中生的综合素质,丰富学校文化和广大学生的课外生活,活跃校园氛围,促进我校高中生的积极发展,营造积极、健康、蓬勃的校园学习氛围,为高中生提供展示自我风采的舞台。同时提高学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘和培养我校优秀的辩论人才。
三。赛制:六支队伍和六场公开赛
四。规则和程序:
1.开场,介绍各参赛队的比赛规则、评委和嘉宾,宣布比赛开始。
2.辩论的环节:
(1)、开场辩论(分享8分钟,双方各4分钟)由正反双方从正反两方面展开辩论,分别阐述自己的观点。
(2)攻防(分享16分钟,每人2分钟)
1.一对一的攻防将由二、三、四、五、六名辩手进行。2.攻讦从正反两面的两个论点开始,依次交替进行。
(3)自由辩论(分享16分钟,双方各8分钟)
在总时间上,每个辩手的发言顺序、次数和个人发言时间下限。
2.将由正反双方交替进行,计时员分别为双方计时。先是任何一个正方辩手站起来发言,然后任何一个反方辩手马上站起来发言。直到每一方时间用完。
当一方只有半分钟发言时间时,计时员会第一时间提醒;第二个提醒,党的发言时间到了。
如果一方发言时间用完了,另一方还有时间,那一方仍然有发言权,可以继续发言,直到队伍的时间用完。
在辩论过程中,辩手不得展示或阅读事先准备好的手稿、图表或书籍。违者将酌情扣分,但辩手可以出示或引用书报摘要来加强论点。
自由辩论时间到,自由辩论环节结束。
(4)总结发言(分享10分钟,各方5分钟)
1.五个论点的结束语。
2.反对的五个论点的总结陈述。
(5)主席宣布比赛结果,辩论赛结束。
动词 (verb的缩写)抽签
第一条。初赛:当月辩论题目确定后,各小组长抽签分组,确定分组情况和分组人数(具体比赛顺序见比赛日程)。
第二条。抽签结束后,各小组长会抽签决定每场比赛的优劣。
第三条。每场比赛的辩题都是由比赛的方阵领队选出的。
第四条。各队必须准时参加抽签。迟到或不到者视为放弃抽签权,时间安排由主办方随机确定。
不及物动词评分规则(个人得分)
1.辩论技巧:辩手语言流畅,善于分析、反驳和应变,论据具有说服力和逻辑性。(50分)
2.内容和材料:论据是否充分和正确。引用的材料是否恰当。
3.风度与幽默感:辩手的表达是否得体、幽默。
4.综合印象:个人风采(10分)
七。(一)参赛队伍应遵守比赛规则,严格遵守选手道德规范,严禁不当言行。第一名违规者将给予口头警告,第三名违规者将从团体总分中扣除。第三次违反者的组织者将立即取消该队的参赛资格。
(2)严禁冒名顶替。一经发现,立即取消该队参赛资格。
(3)比赛前,参赛队伍应提前10分钟到比赛地点签到,为比赛开始做准备。若比赛开始后10分钟,该队未能签到,则视为自动放弃。
八、比赛期间,各领队负责与主办方的工作联系及团队的一切事务性工作。如果比赛前有紧急情况,领队应提前两天通知主办方。参赛选手如有疑问,可直接向现场学习部工作人员提问。工作人员应该准确、清晰、耐心地回答这些问题。如果回答错误,将追究现场学习部门负责人的责任。
第四条:2022学生辩论赛策划书范文。
【活动目的】大学是展示你非凡魅力的舞台,是你走向成功的阶梯。晶晶校园,同学们,进入新的生活。面对全新的生活带给你全新的机遇和挑战,你将成为竞争激烈的社会中的一员,你将成为海洋中一颗引人注目的黑珍珠。这里邀请你参加一个展览。
当代大学生文体色彩辩论赛。
本次辩论赛旨在丰富学生课余生活,活跃校园气氛,开拓学生思路,反映大学生壮年时期的精神状态,提高学生的辩论水平,发掘和培养辩论人才。本次辩论赛本着“公平竞争,争创第一”的精神,以“关注热点,追求真理,锻炼口才,自我发展”为宗旨,贯彻主动传播的科学精神,关注社会问题,展现学生风采。
【比赛时间】20年3月中旬至3月底。
【比赛要求】参赛队伍:计算机系每班一队,辩手要求:每队四人。要求辩手口齿伶俐,思维敏捷,赛前准备充分。
[日程安排]选定辩题,双方进行比赛后,比赛开始。比赛结束后,现场评出优胜者,然后选出辩论赛和参赛队,进行决赛。具体的比赛对手和比赛地点将由组委会在各队代表抽签后决定。
[法官]
(一)评标规则
初赛阶段每个大赛评审团由4-5名评委组成,决赛阶段每个大赛评审团由5-7名评委组成。评委将对到场的队伍进行评判,以分数为准。第一轮将邀请其他系的学生会干部担任评委,其次是本系的学生会干部。
(2)评价标准
1.群组部分:
(1)考题准确把握辩论题的内涵和外延,能多层次、多角度理解所持立场,论点明确,能有效处理和化解己方困难。
(2)对辩论题目的理解和讨论可以在广度上扩大,在深度上推进,整个辩论过程清晰,能给人以重现的美感。
(3)反驳问题,抓住对方重点,问题简单明了;直接回答问题,有理有据。注意辩论题目的正面交锋。
(4)合作具有团队精神,团队成员相互支持,论点衔接顺畅,方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言东拼西凑,体现了“整体的机动意识”。
(5)普通话语言标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富有感染力,体现普通话之美。
(6)尊重辩论比赛中的对手、主席、评委和观众。举止得体,表现出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,有我们团队的独特风格,贯穿全局。
(7)形象衣着整洁,仪容大方,体现良好的风度和气质。
2.个人部分:评委将根据每位辩手在整个比赛中的表现给出印象分。请参考:
(1)语句通顺,说理透彻,语言恰当;
(2)提问恰当,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默有见地。
(3)台风和风的争论。
(3)结果的确定
1.评委打分去掉一分和最低分,剩下的分数加在一起取平均值,为球队打分。
2.两个参赛队中总分最高的队获胜。
3.如果两队得分相同,评审团将分别投票决定胜负。
4.一分,一个最低分,会从评委打分中去掉,剩下的分数加在一起得到平均值,就是该队员的分数。如果两位选手得分相同,评审团将分别投票决定优秀辩手和辩手。
(4)意见
每场比赛都有现场嘉宾点评。
[奖项设置]
一、团体奖
1.辩论赛亚军奖(一等奖):待定。
2.辩论赛冠军奖(一等奖):待定。
3.辩论赛季军奖(一等奖):待定。
二、个人奖
大赛辩手奖:(1)从1/4决赛开始,参加大赛的选手以累计积分获得奖项。
备注:本次辩论赛将给予冠军队、亚军、三军相应的证书,本次大赛的辩手将获得相应的证书和物质奖励。
三。比赛进度(由主持人执行)
1.开场白
2.介绍团队及其职位。
3.介绍球员。
4.介绍评委和点评嘉宾。
5.比赛开始了。
6.评审小组提交评分表,等待评估结果。
7.客人评论
8.公布结果。
9.游戏结束了。
四。竞赛程序规则和辩论赛时间(共40分钟)
1.开场陈述阶段(共享10分钟):
第一场辩论的时间是2分30秒。
反驳持续2分30秒。
第二个论点的时间是2分30秒。
反对意见的时间是2分30秒
2.攻防阶段(共4分钟):
提出反对三个论点的问题,回答反对三个论点的问题,提问1分20秒。
用反例回答,用反例回答,提问1分20秒。
反方论点回答,反方论点提问回答,提问1分20秒。
三个相互对立的论点得到了回答
3.自由辩论阶段(共20分钟):自由辩论阶段(广场先开始)
4.总结发言阶段(共6分钟):反对四辩3分钟,反对四辩3分钟。
动词 (verb的缩写)竞赛要求
(1)开场陈述要求:提倡即兴陈述,观点清晰,表达层次分明,语言自然流畅。
(2)挑战与答辩要求:本环节为双方第一次辩论、第二次辩论、第三次辩论的对话,其中挑战与答辩的提问、回答、总结必须三者兼得。每一方最多可提出六个问题,对方必须回答第一、二个论点,其他辩手不得替换或补充。提问要贴近辩论题目,不要太难;回答要针对问题具体,避免答非所问。
(3)自由辩论的要求:见自由辩论规则。
(1)辩论发言必须在两队之间交替进行;
⑵自由辩论开始时,正方任何一名成员起立发言后,反方任何一名成员立即发言,双方轮流发言,直至双方时间用完;
(3)在此期间,各辩论队成员发言的顺序、次数、时间不受限制;
(4)当一方发言完毕,开始计算另一方的发言时间;
5]如果一个团队的发言时间已经用完,而另一个团队还有时间,则该团队的一个或多个成员可以继续发言,直到该团队的时间用完。
【6】比赛期间,辩手不发言时不得离开座位,不得打扰对手或本方辩手发言。
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