三纲五常是什么(三纲五常是什么生肖)

一.核心理念

通过战略与战术、宏观与细节、儒道文化与组织协同、军事理论与企业实践。

二、领导力提升的指导原则——三个纲要

冯先生体系中的各级管理者需要遵循“三纲五常”。“三纲”是气势、格局、功力对自己领导力提升方案的要求。

1.气势:要求领导要有积极向上的整体氛围，要自信。知道我们的战略目标是什么，并向下属解释清楚，声音洪亮，发音清晰。用足够的精力积极影响团队及其下属，以实现他们的目标。

如何提高自己的气势，需要不断的训练。先想想你想达到什么目标，然后融入到你的日常行动中。是气势和实力的积累，一个人的气势和能力相辅相成。我们需要锻炼我们的能力来提高我们的动力。另一方面，从细节上，要保持气度，保持腰板挺直，一言一行步伐坚定。大声清晰地说话，敲击地板。做决定的时候，有理有据，有说服力。作为领导，在私生活上要时刻关心下属；但在日常工作中，我们应该严肃认真，公事公办。你不能任人唯亲。

2.格局:领导更多考虑的是自己存在的意义，伙伴存在的意义，下属存在的意义。他们能站在上级的角度看问题，处理好团队的内外关系，平衡短期和长期的利益冲突。遇到问题，要用动态变化的眼光来看待，不要过度纠结，要懂得坚持核心价值观。从无到有，从利己到利他，从领导到跟随，都能在良好的平衡中发展！

格局的完善，靠的是跨层次的思考。想得越多，站得越高，就越能批判方遒，指明方向。

中层管理者需要站在高层的角度思考问题。一个公司的最高决策者应该跳出一个经营者的束缚，放眼整个业务和市场。国家领导人应该站在珠穆朗玛峰的顶峰，俯瞰多变的世界。

分层次思考的基础是超越自己现在的位置和身份，把思考的视角放在更高的层次上。为了做到这一点，你需要不断拓宽视野，完善格局。和比自己层次高的人交流，从他们身上学到更大的思维方式。积极吸收时事信息，找准自己需要的养分。根据自己的成长需要和职业需要，参加一些高规格的聚会或艺术展等社交活动。不断打造更完美的自己。

3.手腕:是具体处理事情的方式。只要你记住你的目标，绝不走死胡同，顺应规律和趋势，顺应人性，提出各种策略、配置和资源来实现你的目标，并付诸行动。这样，管理者就可以拥有无穷无尽的管理工具。

提高手腕一般有三种策略:配合对手的策略，建立策略集，看自己能做什么。

留意你的对手。比如《孙子兵法》说“以谋略知得失，以行动知动静，以形知生死之地，以角度知不足”，意思是仔细分析判断对象计划的优劣；激发对象理解其作用规律；故意试探发现自己职位的优点或缺点；进行突出部分的小规模动作，以便发现对象真正强大和关注的是什么。

建立一个策略集，从书本或其他地方学习不同的方式和方法。比如有人从《孙子兵法》中总结出的12种迷惑敌人、利用敌人的方法，据说在学习竞品时也很有启发性。比如12种欺敌占便宜的方法中，①不可显，②可用，但不需要显，③近，④近，σ利，诱惑，σ乱，⑧有备，强而避，⑨怒而扰，⑩卑而骄，苦干而离。

看到下面，充分利用手中的资源。资源的利用就像古代人用兵如水。“兵形如水，水形倾向于从高处降下来，而兵形则尽量避实击虚。水为地所控，兵因敌而胜。故兵无恒势，水多变，能因敌之变而胜者，谓之神也。”

三。领导人的五次例行检查-P5

在部门工作推进过程中，需要收集有关部门工作推进和目标完成情况的信息，向管理层和其他相关方报告，并在此基础上预测项目的未来进展。在冯老师那里，这个过程需要用到五个要素，就是冯老师独特的五常管理法，五常指的是目标、团队、流程、人才、激励。

1.目标

战略目标可以显示领导者的想法。作为一个团队领导，你必须设定最符合公司发展的战略目标。并将战略目标清楚地传达给团队的所有成员。让下属找到自己的位置，从而产生强烈的归属感和目的感。目标检查一般按照承接公司战略目标、分解目标、监控目标状态三个步骤进行。

2.体系结构

作为领导者，要时刻关注组织的团队结构并进行优化，这是目标能量产生的关键。架构检查一般分为四个部分:与团队构建核心三角、确定左中右职责、定岗定员、绩效管理。

3.过程

构建过程的目的是集中企业的资源，打造一个充满激情的团队，通过一定的工作序列来消化目标和任务。这个过程分为三个步骤:工作流分类、流程设计、流程输出和工作流协调。

(1)工作流分类。根据目标和结构的设置对工作流进行分类。一般可分为部门业务运作流程、信息收集分析流程、产品设计开发流程、市场开发流程、团队管理流程等。

(2)流程设计。设计流程主要是设计工作活动的顺序，定义流转的审批权限。流程设计要易于理解和操作，流程结束能提供直接反馈，如一份报告、一张表格、一组数据等。

4.才能

团队中每个人的性格都不一样，领导者对每个下属都有足够的了解，可以很好地利用他人。把每个人放在对他最好的位置上，发挥他的长处，避免他的短处。让整个团队的成员像齿轮一样，充满默契，配合完美。优化团队需要十个问题和四个角色。

(1)基本情况。收集一些基本信息，整理人员基本信息。主要是对团队每个成员的体能、知识、特长、经验、关系进行梳理。

(2)特点和价值评价。通过直接接触和间接了解，评估每个团队成员的特点和价值观。主要评价执行力、能量激励、成长空和性格匹配。

(3)团队成员的定位是组合。一般人们可以根据整理和评估的信息来判断一个团队成员的专业是否适合从事开拓、解决问题、运维或检验工作。判断后，对团队成员进行定位和组合，扬长避短，适当调整，利用人的长处。

5.动机

它是对团队成员给予必要的激励，以充分发挥团队成员个人或集体的创造力和潜能，提高项目团队整体工作绩效的过程。在这个过程中，我们要问自己问题，思考相应的解决办法。

关于激励，一般有五个问题:

团队真的理解目标的意义和价值吗？

考核是否公开透明？

团队团结吗？

过程顺利吗？

人才组合是否有效？

综上所述，能做到这一点的管理者，一定会带出一个优秀的团队。