师者传道授业解惑也(传道授业的更高级的说法)

老师，传道授业解惑。作为教育工作者，随着信息时代的到来和全球化进程的加快，教师不仅要教会他们钓鱼，还要教会他们渴望、取悦、赞美和教育。在新时代，教师应树立新的育人理念，朝着教育家型教师的目标不断前进。

教他们钓鱼，教他们方法和技巧。在新时代，教师不仅要教给学生专业知识和技能，更重要的是培养学生独立学习和解决问题的能力。这种能力促进了学生的创新思维，激发了他们的创造力，使他们能够在浩瀚的知识海洋中探索。而且，这种能力对学生来说是终身必需的。信息时代，知识更新不再以年、月来衡量，而是以小时、分钟、秒来衡量。所以学生必须时时刻刻学习，终生学习。凭借这种自学和自我探索的能力，学生不仅可以掌握最先进的知识，还可以在未来的就业中获得竞争优势。

给他们欲望，激发他们的理想信念。青年是祖国的栋梁，是我国社会主义现代化建设的建设者和接班人。所以，年轻一代一定要树立崇高的理想信念，勇于担当，有担当的志向和信心，肩负起祖国未来的发展。然而现在，一些学生得过且过。这种思想不利于学生的自我发展，更不利于我国的社会主义现代化建设。因此，在日常教育中，教师应该将理想信念教育融入教学之中。在日常教学中，教师要加强马克思主义理论教育和思想政治教育，以德育为内容，以榜样的力量鼓励和带动学生树立崇高的理想信念。

给它快感，注重快乐和体验。学校不仅是学生获取知识的地方，也是未来承担社会责任的基础。在这个重要的学习时期，学生能感受到学习的快乐和学校生活的美好，这也是教师的教学任务。因此，教师必须改变过去单纯以分数为依据的教学方式，以学生为本，与学生交朋友，让学生快乐地学习，在快乐中学习知识和技能。

给它一个名声，注意鼓励和评价。鼓励与评价是在日常教学中给予学生客观的评价，通过奖惩分明的管理制度，鼓励学生积极主动地学习。这是一种优化学生管理措施，鼓励学生在新时代不断创新的方式。教师在教学中树立这种理念，通过对学生的客观评价，让学生找准定位，通过完善的激励制度不断促进学生精益求精。

送它一份礼物，开阔眼界，增长智慧。新时代的学生要跟上时代的潮流，就要有开阔的视野，睿智的头脑，不断的创新。这客观上要求教师着眼于未来和世界，开阔学生的视野，以包容和创新的智慧引领学生，使学生在世界的汹涌大潮中奋进、拼搏。

(作者单位为广东省中山市东风理工学院)

《中国教师报》2020年5月20日第12版

作者:邓贤权

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