诣的组词(粱的组词)

有些同学认为课后练习不重要，没必要花时间和精力在上面。事实上，他们不是。课后练习是为巩固学习效果而布置的作业，是课堂教学过程中非常重要的一环，是巩固新知识、形成技能、培养良好思维品质、发展学生智力的重要途径。今天，王老师为五年级的孩子们准备了【杨氏模量】课后练习题。让我们看一看。

诣的组词(粱的组词)插图

解释下列句子中带点的单词。

一日，孔君平诣其父，父不在，乃呼出。易:_ _ _ _ _ _ _是:_ _ _ _ _ _ _ _

2、洞指子。放映:_ _ _ _ _ _ _日期:_ _ _ _ _ _ _ _

3.从未听说过孔雀是家禽大师。不是:_ _ _ _ _ _ _气味:_ _ _ _ _ _ _ _

二。仔细阅读下列句子，回答问题。孔指着儿子说:“这是你家的果子。”儿子回答说:“我从来没有听说过孔雀是家禽大师。”

(1)对话含义:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)对话细腻。美在哪里？____________________________________________________

第三，判断对错。如果是对的，打“√”，如果是错的，打“×”。

1.“杨氏之子”是指一个姓杨的家庭的孩子。( )

2.“梁的儿子九岁了，他很聪明”是全文的中心句。( )

3.“闻所未闻”中的“还没有”是指还没有开始。( )

3.读下面的句子，在适当停顿的句子后面画一个“√”。

跟我学:划分古文停顿的时候，要根据句意来划分，古文的字不要断章取义。

1.a .孔指/示/说。()b .孔/指给你儿子看/曰。( )

2.a .没听说过/孔雀/当老师/家禽。()b .没听说过/孔雀/是主人家/鸟。( )

四。为单词选择正确的发音，并打“√”。

梁的儿子石狮今年九岁，他非常聪明。

伊(zhǐ yì)是他的父亲，但是当他的父亲不在的时候，他就被叫了出来。

设水果为(wéi wèi)，水果有杨梅。孔指着儿子说:“这是你家的果子。”

迎儿(yρng yωng)回答说:“没听说孔雀是家禽大师(qín qíng)。”

第五，比较，然后组词。

梁()惠()伊()是()禽()

梁()惠()的意思是()奶()是从()中分离出来的

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