喜鹊拼音(飞碟的拼音)

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喜鹊拼音(飞碟的拼音)插图

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学习点

教材分析:

枫树上的喜鹊是这节课的童话。孩子们与枫树上的喜鹊融为一体,表达对喜鹊的喜爱。

这篇文章的情感点在于两句话:我在心里把小喜鹊叫做喜鹊阿姨;在我心里,我叫小喜鹊弟弟。是对喜鹊深深的爱才会和它们融为一体,充满爱。

我可以写:

伞(伞)(伞)(跳伞)(红伞)

阿姨(姨妈)(月经)(姨妈)(表妹)

兄弟(哥哥)(哥哥)(弟子)(弟弟)

排便(方便)(便当)(方便)(小便)

教(教)(教)(教)(教)(教)

旅游(游戏)(游泳)(玩耍)(导游)

戏曲(京剧)(唱戏)(看话剧)(话剧)

母亲(字母)(母亲)(母子)(首字母)

错别字:

山冈(gāng)法术(pρn)生命罩(bω)

大妈:注意右边部分。笔顺是横,横折,横折竖钩,左右。

女:“女”的笔画顺序是:竖折/竖弯、横折钩、点、横、点。

多音节单词:

睡(觉)纪傲(觉)

比昂(方便)皮昂(便宜)

教Ji ao(教育)jiāo(教学)

同义词:

喜欢-喜欢参观-参观快乐-快乐。

反义词:

忽上忽下似恨

向上看-向下看快乐-悲伤。

练习:

用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一个句子。

1.水族馆里的海豚一会儿翱翔空,一会儿潜入水中,一会儿爬到岸上。

2.天气总是变幻莫测,万里无云,阳光明媚空雷电交加,暴雨倾盆。

问题归纳:

1.枫树看起来像什么?说说我为什么喜欢。

答:就像一把又大又高的绿色太阳伞,一直开着。它的阴影覆盖了整个渡口。

因为枫树就像一把高高的绿色太阳伞,为人们遮风挡雨,无私奉献,我喜欢。

2.喜鹊阿姨教了小喜鹊什么?再想想喜鹊阿姨教喜鹊什么?

喜鹊阿姨站在她的鸟巢旁,教弟弟唱歌,做游戏,学习喜鹊阿姨自己发明的拼音字母...

喜鹊阿姨教喜鹊弟弟怎么飞,怎么找虫子,怎么辨别敌我。

3.作者关注了什么?

作者重点讲述喜鹊妈妈教喜鹊唱歌、做游戏、学汉语拼音、看日出。

文本的主题:

本文介绍了枫树喜鹊一家的故事。通过“我”的创造性想象,把喜鹊一家的生活描写得欢乐而丰富多彩,使我们感到童真,表达了我们对小动物和大自然的热爱。

课后练习答案:

1.默读课文。在文中反复说“我喜欢”,告诉我“我”喜欢什么。

“我”喜欢高大的枫树,喜欢枫树上的喜鹊窝,喜欢枫树上的喜鹊阿姨,喜欢喜鹊弟弟,喜欢看喜鹊阿姨教喜鹊弟弟学习。

2.看到下面这一幕,你会想到什么?试着写下来。

我看见喜鹊阿姨找到了一只虫子,袖手旁观找到了窝。喜鹊哥哥一起哭了:喜鹊!喜鹊!喜鹊喜鹊!"

我知道,他们的意思是:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊哥哥的嘴里,叫道:“喜鹊,喜鹊,喜鹊……”

我知道,她在说:“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

喜鹊阿姨带来了虫子,喜鹊弟弟肯定想吃,所以可能会说:“妈妈,妈妈,我要吃,我要吃!”

喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊哥哥的嘴里,然后可能会说:“好孩子,快打开吃吧。吃吧,吃吧,别着急!”

图解法

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同步练习1

一个,甚至一个公司。

丹·mǔ

阿姨穿越妈妈伞的案例

第二,按拼音写单词。

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3.根据拼音选择合适的单词组成单词。

jiāo tái yí

()是()水()

金钱万能。

阅读能力大大提高。

四。课文的综合阅读。

我们村渡口附近有一棵枫树。我非常喜欢它。就像一把又大又高的绿色太阳伞,一直开着。它的树荫遮住了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊巢。我非常喜欢它。

1.“极端”的意思是()。

A.快乐b .喜欢c .十分

2.填写空。

“就像一把又大又高的绿色太阳伞,一直开着。”在这个句子中,将被比作。

3.这段话主要表达了“我的”对什么的爱?

5.“封面”这个词很有意思。“盖”是挡的意思,“盖”几乎是一个意思。在汉语中,有许多词是由两个意思相近的词组成的。请写三个。

、 、

回答:

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第二,方便阿姨抬头教妈妈。

第三,教转台湾大妈。

四。1.C 2。枫叶伞3。枫树和喜鹊

动词 (verb的缩写)欢乐和极度贫困

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