人教版六年级上册英语unit5教材B部分的翻译1Let & # 39让我们试试部分翻译迈克和小雨现在要回家了。迈克看见一个人向他们走来。听和arde。迈克小雨现
人教版六年级上册英语unit5教材B部分的翻译
1Let & # 39让我们试试部分翻译
迈克和小雨现在要回家了。迈克看见一个人向他们走来。听和arde。
迈克小雨现在要回家了。迈克看见一个人朝他们走来。听一听,圈一圈。
1.萧瑜情& # 39;s叔叔长什么样?
1.小雨的叔叔长什么样?
A.又大又高。又大又高。
B.又瘦又矮。又瘦又矮。
2.难道萧瑜情& # 39;叔叔经常带他去学校吗?
2.小雨的叔叔经常带他去学校吗?
A.是的,他有。是的,他是。
B.不,他没有& # 39;不,他没有。
2Let & # 39部分翻译
迈克:我叔叔是个渔夫。
迈克:我叔叔是个渔夫。
小雨:他在哪里工作?
肖:他在哪里工作?
迈克:他在海上工作。他每天都看到很多鱼!
迈克:他在海上工作。他每天看到许多鱼!
小雨:我明白了。他怎样去上班?坐船吗?
小雨:我明白了。他怎样去上班?坐船吗?
迈克:没有。他在船上工作。他[骑自行车]去上班。
迈克:不,他在船上工作。他骑自行车去上班。
小雨:他的生活很健康。
小雨:他的生活很健康。
迈克:是的。他工作非常努力,保持健康。
迈克:是的。他努力工作,保持健康。
小雨:我们应该努力学习,也要保持健康。
小雨:我们也应该努力学习,保持健康。
迈克& # 39;在哪里?叔叔工作吗?
迈克的叔叔在哪里工作?
他怎样去上班?
他怎样去上班?
你的父亲/母亲在哪里工作?
你的父亲/母亲在哪里工作?
他/她怎样去上班?
他/她怎样去上班?
3Let & # 39s learn的部分翻译

4写出并讨论部分翻译
他/她是做什么的?他/她在哪里工作?
他/她是做什么的?他/她在哪里工作?
李是一名医生,他在一家宠物医院工作。
李是一名医生。他在一家宠物医院工作。
安是一名_____,她在一家______工作。
安是一名_ _ _ _人,她在_ _ _ _工作。
蒂姆是一名_____,他在_____工作。
蒂姆在工作中是个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
周静是一名_____,她在一家_ _ _ _ _工作。
周剑是一名_ _ _ _ _人,她在_ _ _ _ _工作。
郭伟是个_____,他在一家救援_____工作。
郭为是个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
大学
体育馆
海
飞机飞机
你能想到其他工作吗?那些人在哪里工作?
你能想到其他职业吗?那些人在哪里工作?
5读写部分翻译
列出五个工作。和你的搭档比较一下。两个列表中有多少不同的工作?
列举五种职业。和你的搭档比较一下。两个列表中有多少不同的职业?
____(标题)
_ _ _ _ _(标题)
胡斌喜欢运动。他擅长足球、乒乓球和篮球。他经常放学后去跑步。他想在健身房工作。
胡斌喜欢运动。他擅长踢足球、打丁峰、乒乓球和打篮球。他经常放学后去跑步。他想在健身房工作。
小贴士:如果你喜欢运动,你可以当教练、体育记者或体育老师。
小贴士:如果你喜欢运动,你可以当教练、体育记者或者体育老师。
莎拉喜欢使用电脑,她打字很快。她想在办公室工作。
莎拉喜欢使用电脑,她打字很快。她想在办公室工作。
提示:如果你打字很快,你可以当秘书。
提示:如果你打字很快,你可以成为一名秘书。
罗宾想成为像吴亦凡那样的科学家。的祖父。他学习非常努力,他想在大学工作。
罗宾想成为像吴亦凡的祖父那样的科学家。他学习非常努力,他想在大学工作。
提示:如果你喜欢科学,你可以成为一名科学家。
提示:如果你喜欢科学,你可以成为一名科学家。
6选择文本翻译的标题
人们和他们的工作
人和他们的职业。
爱好和工作
爱好和职业
7填写表格部分翻译
他/她喜欢什么?
他/她喜欢什么?
他/她想成为什么?
他/她想成为什么?
他/她要去哪里工作?
他/她打算在哪里工作?
胡斌胡斌
撒拉
知更鸟
教练
大学
8在真实世界训练营...部分翻译
你想做什么工作?
你想从事什么样的职业?
父母& # 39;信息:
家长信息:
你的父亲/母亲是做什么的?
你的父亲/母亲是做什么的?
他/她在哪里工作?
他/她在哪里工作?
他/她的电话号码是多少?
他/她的电话号码是多少?
"我允许我的孩子去夏令营。"
"我允许我的孩子参加假日野营。"
家长& # 39;签名:_ _ _ _ _
父亲/母亲签名:_ _ _ _
欢迎来到现实世界
欢迎来到现实世界
9部分翻译的发音技巧
听并重复。
听并重复。
他擅长足球、乒乓球和篮球。
他擅长足球、乒乓球和篮球。
如果你喜欢运动,你可以当教练,体育记者,或者体育老师。
如果你喜欢运动,你可以当教练,体育记者或者体育老师。
暂停捕获
10Let & # 39s检查部分翻译
听一听,匹配一下。
听一听,联系一下。
魏芳& # 39;魏芳的父亲
萧玉& # 34;小玉的父亲
魏芳& # 39;魏芳叔叔的叔叔
再听一遍,回答问题。
再听一遍(录音),然后回答这个问题。
1.魏芳& # 39;s叔叔做什么?
1.魏芳的叔叔是做什么的?
他是一个______。
他是一个_ _ _ _ _ _。
2.孩子们会一起回家吗?
2.孩子们一起回家吗?
3.写另外三个作业:
3.写出其他三种职业:
11Let & # 39让我们总结一下部分翻译
填空。然后玩游戏& # 34;我没有& # 39;我听不见你的话。。
填写空。然后玩“我听不见”的游戏。
玛丽有一只猫。
玛丽有一只猫。
什么_____玛丽_ _ _ _ _?
玛丽什么?
他乘公共汽车去上学。
他乘公共汽车去上学。
他怎样去学校的?
他怎样去上学?
我阿姨在健身房工作。
我的阿姨在体育馆工作。
你姑姑在哪?
你姑姑在哪里?
玛丽有一只猫。
玛丽有一只猫。
对不起,我没有& # 39;我听不见你。玛丽有什么?
抱歉,我听不到你。玛丽有什么?
玛丽有一只猫。
玛丽有一只猫。
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