坤卦爻辞(坤卦爻辞是什么)

解读《坤卦》(上)《坤卦》原文(附图像传):六:霜与冰。象:霜降冰,阴始凝;要驯服它,它会像冰一样坚硬。六:直,方,大,无学问,无缺点。大象:六二运动直奔广场;

解读《坤卦》(上)

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

《坤卦》原文(附图像传):

六:霜与冰。

象:霜降冰,阴始凝;要驯服它,它会像冰一样坚硬。

六:直,方,大,无学问,无缺点。

大象:六二运动直奔广场;学无吃亏,学无吃亏。

六个:包括张克俭。或者从国王那里,什么也没做。

大象:牵制张克真,想发就发;或从王,知光大也。

六四:无苦无誉。

大象:胶囊里没有怪,注意不要伤害它。

五:黄裳元吉。

象:黄裳元吉,文在寅也。

六:龙战于野,血黑黄。

大象:龙斗野,道穷。

用途:李永珍。

大象:有了六仙,就大彻大悟了。

(上接“四。破传》)

第五,破解悼词。

前六:霜与冰。

象:霜降冰,阴始凝;要驯服它,它会像冰一样坚硬。

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

(1)词语(词)的解释

霜状粉末

东汉许慎《说文》:“霜为露所凝。津液由地而生,薄而寒,成霜。”《汉书·董仲舒传》:“霜降,天杀之故。”诗秦风剑甲:“剑甲苍,白露霜。所谓伊人在水一方。”

“初霜”是秋季的最后一个节气,接下来是寒露节气。“霜”是寒露后的自然现象,故称“初霜”。与露水、寒气结合,凝结成“霜”。

“走霜”象征着秋天即将结束,冬天即将来临,一切都开始封闭。

(2)图像的解释

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

坤卦是一种信息占卜。根据消息卦的特点,坤卦上面有三个淘汰卦。坤卦初,有三阳爻候息。阳爻,初六休息,形成干体,“干则寒”,“干则冰”。坤体六年初,“坤为地”,意为土气。土壤遇冷,凝结成“霜”。《说文》云:“土气津液生于地,薄寒使其霜。”所以,“霜降”。初六,以一阳爻和一爻在下面歇息形成震体,“震足”。阳是地震的主体,所以阳为足,足已踏入“霜降”,故称“攀霜”。

“坤卦”是一个消息卦,它下面的三个阳卦迟早要生利息。三阳皆燥,而“燥则冰”,故称“坚冰”。

“攀霜”是指寒冷将土地中的水分凝结成“霜”,象征着冬天的来临。所以传说“霜硬冰硬,阴始凝。”古书《二十四节气解释》说:“气消初霜,阴始凝。”“初霜”是秋季的最后一个节气,预示着冬天即将来临。冬天是冰天雪地的季节,什么都藏起来了。所以说“练兵引道,坚冰强。”

文言文释义

“积善之家,必不止庆;一个家庭积累不好,就会吃亏。臣杀君,子杀父,不是一朝一夕的事,而是渊源愈演愈烈。争论也不算早。”易》说“霜硬冰硬”,文字流畅。”

(3)正当理由

“文言坤”意为“霜坚冰坚”,意为“字顺”。“盖”是不确定的意思,说明孔子对这句警句的理解不是很确定。

“霜降坚,冰坚”,这是一种具有潜移默化知识的才能,体现了智者的远见卓识。作物生长在无霜期,到了秋季凉爽结霜时,作物就会停止生长,这时就要把它们藏起来,否则下一次冰冻就会无情地摧毁作物。人也是如此。人的主动性和对进步的追求也有一个“无霜期”,任何时候都不适合。当一个聪明人察觉到霜冻时,他预见到坚硬的冰很快就会到来。在这种情况下,不是精力充沛、咄咄逼人的时候,而是要收敛自己,准备躲起来。

“霜雪”是坤道的根本。道的基础是能够知其微,防患于未然。任何现实情况都不是一夜之间突然形成的,而是一步一步逐渐积累起来的,所以是可以预见的。比如春秋时期的礼乐之崩,早就应该预见到了,所以孔子说“臣杀君,子杀父,非一朝一夕之事,乃缘起愈演愈烈。”周朝统治者“为之而辩而不早辩”,造成了礼崩乐坏的结果。后悔也来不及了。

六:直,方,大,无学问,无缺点。

大象:六二运动直奔广场;学无吃亏,学无吃亏。

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

(一)词语的解释

直的

甲骨文中“直”的形状是“”,是“眼”的纵向形象。“直”是认识的字,“眼”是垂直的,所以是直的。得道者得道,得道者得道,直者得绳。《论语》说:“以德报德,以德报怨。”

平方

《淮南子·天文训》:“天为圆,隧为方;方静,圆明。”有四个方角,也就是四面八方。四边为端,四角为角,直角称为“方”。意思是方的,正确的。所谓“方”也。

大的

在这里,就道德而言,世界之大,人民之大,与世界和谐者为成人。大人大。

习惯

《说文》:“学,数班次。从羽毛到自我。”原意:鸟在飞,反复拍打着翅膀。引申为反复实践所学,一般指实践。《论语·学》:“学的时候不说吗?”《论语·阳货》:“子曰:性相近,而学远。”

人的素质由两部分组成:一部分是先天的;另一部分是后期培养。每个人先天素质相同,后天素质却大相径庭,所以孔子说:“性相近,学相差甚远。”“性”是先天的品质;“学”是指后天的练习。

(2)图像的解释

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

第二名是中正。既中又右,规规矩矩,不偏不倚,故称“直、方、大”。《香传》也解释:“六二运动直向边。”“直”和“方”都是指不偏不倚,其中中矩为方,中绳为直,中德为大。另外62个在坤提,“坤为地”。种瓜得瓜,种豆得豆。你时不时地走动,你不折不扣地执行你的命运,所以它是“直”的;地球有四个正角,管辖四面八方。所谓“天是圆的,地道是方的”,使之“方”;地深而广,所以“大”。直、方、大是地球固有的品质,不是后天的,所以叫“不学无术”。“不学”就是“不学”。“当你开始,你可以用美来造福世界,但你不谈论它。”隧道“随天而行”,“以美益天下。”所以,没有坏处。

(6)“直、方、大”是地球固有属性和品质的自然显现,是地道的自然,是与天“合一”的属性。它不是后天学来的,所以香川解释说:“不学,没有坏处,才是真正的辉煌。”坤道,意为“直、方、大”,没有缺点,但这不是后天获得的,而是隧道的固有属性。二、中右位,具有“直、方、大”的属性,是固有隧道的进一步发展。

文言文解读

“直,是也;方,其意也。君子内尊直,外尊义,尊义而德不孤。如果‘直、方、大、无学、无弊’,就不怀疑自己做的事。”

(3)正当理由

(6)“直、方、大”是坤道的固有属性,承天道,“无弊”。6.“直、方、宏”的表达不是后天获得的,而是隧道固有属性的发展。这也是“仁义道德”的坤道的体现。

六个:包括张克俭。或者从国王那里,什么也没做。

大象:牵制张克真,想发就发;或从王,知光大也。

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

(1)词语(词)的解释

《说文》:“章,乐其实是章。从十点到十点。十,数之末也。”章的本义是声音变成了音乐,是一段完整的音乐。《李周东关考公基》:“青红为词,红白为章,白黑为流,黑绿为韵,五彩为绣。”绿、红、黄、白、黑是五行、四方的正色,文、章、霾是四角的杂色。《瓜瓜》:“尝物尝咸。”

这里的“张”是“张”的原字。《说文》:“张、也。从章,张一圣。”《说文·》:“张,通。从那一章。知道。称之为文学篇章。”广韵:“叶明。”郑云:“朱烨。”Akira的意思是明显和显著的。

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

(2)图像的解释

第六,在昆提,“魏坤是文本”。片玉说,“文者,文也。”《名释》云:“文学家将各种颜色聚为一锦;把所有的单词集合起来,形成单词的意思。如文。”《易·系辞》云:“相混,故称文。”章和篇都是指事物的章,是由事物的本质决定的,表现在外在形式上。因此,“张”。

六僵位软而固执,不妥。但在坤卦中,六爻皆柔,若独六三,则过于明显。当你立场坚定的时候,你会很尖锐,很克制,很顺从。“坤卦”在仲冬月,万物收隐,故称“含张克真”。

三个岗位死板,六三个岗位不合适,没有规矩不收人才。当你包含它们的时候,你应该在你需要它们的时候停止。当你停下来的时候,你应该去做。停的时候要收录,做的时候要发。所以,向川解释说,“当你包括张克真的时候,你应该在你需要的时候送他们。”

三个只是职务,一般是武将,因天命而专征,所以凶。六三致力于征服,“礼乐征服从帝”,所以说六三“或从王”。6.柔中带刚,有内敛之象。第六,柔若化坚,则为身之根本,“成功即成功”,故称“成功”。《坤卦》63中用了反面的意象,所以叫“无”。这里的“成”是指“功”,即功德、功劳。“无”就是克制,不与主(王)争,不居功。从古至今,很多高震大师都没有好下场。所以《系辞言传》说,“三与五,同功,互异,三更凶,五更有功,以此类推。”六“或从王”,功勋归于王,故“无功”,“无功”危,故“有终”。“有终”就是说最后会有好结果。“事不做完不罢休”是“或随君之事”者的智慧。所以,正如传说中所说:“或遵王事,(未完不成),知(智)必大。”这里省略了“一事无成”。从王,必有智慧,“无止境”更是大智慧,所以说“知之为大”。

文言文解读

“殷虽有美色,须从君事,傅敢为之。地道,妻也,臣也。什么都没做,但一代有尽头。”

(3)正当理由

要克制,不要出名,这才是坤道。坤陶,隧道也,妻陶也,臣陶也。一事无成,万世有终,这是坤道的大智慧。有多少功勋卓著的英雄牺牲了?缺的就是这种大智慧。周文王的父亲李稷是一名武术家。他为商朝的东征西征立下了汗马功劳。然而,他让商王感到不安。结果他先是表扬了自己的成绩,然后被囚禁,被杀,却没有好下场。

「乾坤之道」第九讲:「坤卦」之爻辞解读(上)

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