导的组词(夫还可以组什么词)

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教材分析:

《如果你在野外迷了路》是一首儿童诗，有优美的文字和丰富的自然知识。它以一首带有假设语气的诗的形式向我们介绍了四个自然罗盘:太阳、北极星、大树和雪。这首诗用生动的语言有机地渗透了自然科学的知识，符合二年级小学生的年龄特点。这是一篇有趣的课文，对学生进行科普教育，培养他们的观察能力。

我可以写:

点(指)(手指)(指甲)

针(指南针)(时针)(注射)

Bāng (help)(助手)(助手)

帮助(帮助)(助手)(助手)

D m: O(导游)(导游)(导游)

Yǒng(永远)(永远)(永生)

碰pèng(偶然)(偶然)

特(特殊)(特色)(特工)

jρ(雪)(正)(滞水)

容易出错:

导读:注意是“Si”，不要写成“Ji”。

雍:第二横折钩是一笔写的。

多音节单词:

空kōng(day空)kêng(空white)

正阳(恰到好处)zhēng(一月)

Fēn(分数)fèn(水分)

同义词:

恐慌-恐慌是自然的-自然的

区分-区分特殊-例外

指导-指导-忠诚-忠诚

反义词:

恐慌-冷静-忠诚-背叛

厚-薄阴影-晴朗的夜晚-白天

理解单词:

【慌】头脑不冷静，动作忙乱。

【天然的】自然发生的；自然发生的。

【区分】根据不同事物的特点，在认知上进行区分。

【忠诚】忠诚可靠。

【观察】仔细观察(事物或现象)。

课堂上的单词:

大自然的自然罗盘帮助指引方向。

指向北极星帮助特别的雪永远和夜晚。

课后练习答案:

首先，大声朗读课文。告诉我们课文中有哪几种“自然罗盘”,它们是如何帮助人们辨别方向的。

文中写的“自然罗盘”有四种:太阳、北极星、大树、沟里的雪。

在阳光明媚的日子里，你可以看着太阳来辨别方向。正午时分，它在南方，地上的树影指向北方；晚上可以靠北极星找到南北，北极星的方向就是北方；下雨天，大树可以帮忙，南方枝叶茂密，北方枝叶稀疏；冬天，我们还可以通过沟渠里的积雪来区分南北。积雪融化快的一面是北方，融化慢的一面是南方。

课外拓展:

1.你还知道哪些自然界的自然罗盘？请仿照课文的句型，自己写一段。

在晴朗的日子里，

方向可以由向日葵来决定，

向日葵蛋糕每天随着阳光的方向移动，

看花饼的方向，就是太阳的方向。

2.你在自然界还发现了哪些「天然罗盘」？

根据树木年轮辨别方向:观察树木横切面，年轮南疏北紧。

房子:中国北方的房子门一般都是朝南开的。

图解法

文本分析

句子分析:

1.太阳是忠实的向导，它在天空中给你指路空

“向导”的意思是太阳能给人指路。“信”说明太阳是忠诚的，不会骗人，我们可以放心地信任它。“指点”在这里的意思是“指点”，意思是太阳在天上给人指路。

2.北极星是一盏路灯，永远高挂在北方。如果你能认出来，你就不会在黑暗中徘徊。

在这里，使用比喻的修辞手法，北极星被比作街灯。

3.如果下雨，大树会来帮忙。

“帮”就是把树写成一个人，表示树也有指示方向的作用。

4.雪特别怕太阳，沟里的雪会给你指路。

《怕》用拟人化的修辞手法，把雪写成一个成年人。

5.如果你在野外迷路了，不要惊慌。大自然有很多天然的指南针，只要你仔细观察，多思考。

这句话告诉我们，不是每个人都能利用自然。只有细心观察，勤于思考的人，才能把自然作为助手。

文本的主题:

这首诗讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法，告诉我们只有仔细观察，仔细思考，才能发现大自然的许多奥秘。

问题归纳:

1.为什么太阳是忠实的向导？

因为我国在北半球，中午的时候，太阳总是在南方，地上的树影指向北方。我们可以利用太阳和树影来辨别方向，所以太阳是忠实的向导。

2.为什么叶子厚的一面在南方，薄的一面在北方？

叶子薄的一面是北吗？树的南面阳光充足，所以枝叶茂盛；北方阳光不足，枝叶稀疏。

3.为什么人们可以利用自然界中的这些“指南针”来辨别方向？

因为人们仔细观察，努力思考，了解这些东西的特性。

4.要用好大自然的“指南针”，我们应该怎么做？

要用好大自然的指南针，就要有一双善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心。只要我们仔细观察，开动脑筋，就能有所发现。

5.这首诗的最后一节有什么作用？

最后一节与第一节相呼应，告诉我们寻找自然罗盘的方法:仔细观察，多思考。

同步练习1

参考答案:

首先看拼音，写单词。

(指针)(帮助)(导演)(永远)(偶遇)

(特)(雪)(密)(果)(一灯)

第二，选择正确的发音，在上面打“√”。

指针(zhēn)帮助(zhù)主(Yao)

要(yāo)找点(fēn)辨湿气(fèn)

第三，比较，然后组词。

指(手指)帮助(帮助)触摸(碰巧)堆积(雪)

脂肪(油脂)和(和)哑(哑)和(调和)

4.同义词。

分辨-(分辨)引导-(引导)惊慌-(慌乱)

忠诚-(忠诚)特别-(特别)永远-(永远)

5.反义词。

阳-(阴)厚-(薄)快-(慢)

平静-(恐慌)特殊-(普通)永远-(暂时)

6.我加减单词。

针-(程)+(易)=(时)厚-(禾)+(易)=(调)

七。选词填空。

识别

1.他辨别声音的能力很强。

我认不出他潦草的笔迹。

冷静和恐慌

3.当发生火灾时，我们每个人都应该(冷静)不要(慌张)。

8.根据课文填空空，回答问题。

1.大自然有很多天然的指南针。课文介绍(太阳)、(北极星)、(树枝)、(雪)。中午，太阳在南方，地上的树指向北方。北极星永远在北方的高处；大树枝粗的一边是(南)，细的一边是(北)；沟里雪融化快的一面是(北)，融化慢的一面是(南)。

2.枝叶的粗细有什么关系？请在()中打√

(1)与枝叶形状有关。( )

(2)与阳光的照射时间有关。(√)

(3)与枝叶颜色有关。( )

3.你还知道哪些自然界的指南针？请根据课文的第2-5节写它们。

9.阅读短文，回答问题。

1.盘子的声音引起了帕斯卡的思考。他问了什么问题？请在正文中用“—”画出。

刀碰到盘子会发出声音。为什么刀离开盘子时声音不会马上消失？

2.帕斯卡发现了声学的振动原理。

同步练习2

首先，读拼音，写单词。

中国传统文化

( ) ( )

杨贵妃

( ) ( )

平尚·泰比埃

( ) ( )

我爱你

( ) ( )

第二，根据上下文，写出黑体字的反义词。

1.如果你在野外迷路了，不要惊慌，要()。

2.雪特别怕太阳。在阳光普照的地方，我们很少看到大量的雪。

3.枝叶茂密的一面是南，枝叶稀疏的一面是方()。

三。填写空。

1.“北极星是路灯，永远高挂在北方。”这句话使用了_ _ _ _ _ _ _ _ _的修辞手法，放

_ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _ _相比较。

2."太阳是忠实的向导。"这句话运用了_ _ _ _ _ _的修辞方法，指出了迷路时太阳的作用。

第四，阅读理解。

如果下雨(在阴凉处)，

大树也会来帮忙。

枝叶厚的一边是南方，

稀疏的一面是北方。

雪特别怕太阳，

沟里的雪会给你指路。

看雪哪边融化快哪边融化慢，

你可以区分南北。

1.画出括号中的错别字。

2.在所选文本中找出两组反义词。

3.沟里的雪快融的一面是_ _ _ _ _方，慢融的一面是_ _ _ _ _ _。

5.你还知道哪些在野外可以指路的东西？跟大家分享一下吧。

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参考答案

第一，帮助向导永远跑进特殊的雪地需求。

二。1.镇静剂2。概述3。北

3.1.比喻北极星指路灯2。比喻和拟人。

四。1.模糊的论点

2.厚-薄快-慢

3.南北向

5.比如大树的年轮，北稀南密。

同步练习3