四年级下册语文第一单元试题1.以下用盲文完全标音的组是()(2分)A.稀(sh)锄(cú)牡丹(sháo)B.如果(cháng)隶属于(Fê),就有麻烦了(D
四年级下册语文第一单元试题
1.以下用盲文完全标音的组是()(2分)
A.稀(sh)锄(cú)牡丹(sháo)
B.如果(cháng)隶属于(Fê),就有麻烦了(D ǐ o)
C.和谐(xié)杂物(zá)舒适(jiè)
一瞥(biē)构成(g4u)简单(pǔ)
第二,照着样子,写字。(4分)
一场小小的春雨
一张()的图片和一首()的歌曲
一个()的瓜和藤,一个()的南瓜。
三。写出下列诗句的意思。(4分)
1.篱落疏疏,树头新绿不阴。
2.从来没有人越过栅栏,但是蜻蜓和蝴蝶会飞。
第四,句子训练营。(10分)
1.你会在小玻璃上掠过一个黑色的影子,想象它可能是一只灰色的蝙蝠,一只唱歌的夜莺或者一只恶霸般的猫头鹰。(用带点的单词造句)(2分)
2.从下面至少选择两到三个词,告诉我你所经历的农村和城市生活的区别。(4分)
高楼林立,车水马龙,厨房浓烟滚滚,鸡犬相闻。
3.欣赏句子并完成练习。(4分)
“下了几场春雨,走在那里,经常会看到许多新鲜的竹笋成群结队地从土里探出头来。”这句话里的“探索”这个词有什么好?告诉我原因。
5.联系课文内容回答问题。(14分)
1.苏辛城徐工店的作者是朝鲜诗人,描写儿童无忧无虑生活的诗是“,”。
2.《四季田园杂集(第二十五集)》这首诗描述了农村人非常忙碌。
3.《乡下人》以房前屋后为序,以春夏秋冬为序进行描写,展现了乡下人的乡村生活,歌颂了他们美好的品质。
《天窗》描述的是一个新的玻璃天窗在农村,在不同的天气和时间带给孩子们。孩子们对淋浴的想象和向往,对夜晚小窗的向往和联想。
不及物动词古诗词馆。(9分)
乐青乡村居
茅屋的茅草屋顶又低又小,溪边长满了绿草。醉的吴地方醉了,声音温柔动听,白发老人是谁家的?
大儿子在小溪东边的豆田里除草,二儿子忙着编鸡笼。最喜欢的是小儿子,他躺在草丛中的草丛里,剥着刚摘下来的荷花。
1.《清平乐》中“了”的读音是(),而“乌来”的读音是()。(2分)
2.这个词描绘了、等的景色,让我们感受到了村庄的清新和美丽。(3分)
3.这个家庭的三个孩子在做什么?(2分)
4.为什么作者最喜欢《儿童之死》?从中你体会到了什么样的思想和感受?(2分)
七。口头交流。(10分)
当一年一度的暑假到来时,君君感到非常高兴。然而,面对社会上各种各样的补习班,他的母亲坚持要他选择两个来学习,但君君不想学习。你认为他应该告诉他妈妈什么?请写下来。
八、课外阅读。(17分)
舌尖童年
我的童年是在农村度过的。那时候物资匮乏,食物对孩子充满诱惑。
春天的脚步一响起,弟弟妹妹的眼睛就盯在了树梢上。奶奶说:“别急,别急。再过两阵春风,他们就来了。”奶奶说的“他们”,其实就是榆钱,槐花,嫩榆树叶。他们一来,我妈就能给我们的菜打上品牌。最后等钱长了,槐花开了,我们就围在灶台边,我妈在大铁锅里刷一层薄薄的油,用白面粉把油酥面团粘在锅上。熟食饼虽然油少,但也很好吃。当马齿苋、苦菜苗、荠菜等野菜长在地里,我们会更加美味。再冷的蒜蓉酱捣碎或者剁碎做成粥,也能满足我们一会儿的胃口。
当时村子周围有一条运河,运河边长了很多茅草。茅草的根又白又肥,又长又细,在甜丝丝被咀嚼。我们当地的名字叫土藤。我们用镰刀把甘蔗挖出来,洗干净,开心地嚼着,蜜汁流进嘴里,日子好像甜了很多。
小时候舌尖上的味道还是“烧烤”。我们的烧烤内容与季节息息相关。夏天是大自然最丰富的季节,也是我们最快乐最满足的季节。
离村子不远有一条小河。夏天,河水不深,清澈见底,鱼很多。我们光着身子去河边洗澡抓鱼。在短时间内,每个人都能抓到很多鱼。在河边,我们捡了些柴火,把鱼扔进火里烧烤。那味道想起来还是令人垂涎。
童年时,那种流淌在舌尖上的美味,至今难忘。
1.“垂涎三尺”是指我通过这个词体会到了。(4分)
2.“我”和弟妹的眼睛都盯在树梢上。我们想做什么?(3分)
3.这篇文章写了哪些关于“我的”童年的食物?“我”最难忘的美食是什么?(4分)
4.读画“”这句话,让你觉得你妈妈是一个()的人。(2分)
A.只说不做。b .脾气不好。c .吃苦耐劳,有能力,有独创性。
5.短文最后一句如何表达作者的感受?(4分)
九。作业天堂。(30分)
每个人都有很多难忘的故事,亲人的关怀,家乡的明月,童年的趣事,都珍藏在我们的记忆里。翻翻自己的相册,日记,成长手册……我们都能回忆起一些童年的记忆。请选择其中之一,自拟题目400字以上。
参考答案
国际商会
二、举例:美丽明亮,长而圆。
3.1.稀疏的栅栏旁,有一条小路伸向远方。路边树上的花已经落了,但新叶刚刚长出,还没有形成树荫。2.夏天白天很长,没有人经过栅栏。每个人都在田野里忙碌,只有蜻蜓和蝴蝶在跳舞。
举例:1。孩子哭得那么伤心,也许是丢了什么东西,也许是被别人欺负了,也许是受到了伤害。2.我在一个繁荣的城市生活了很长时间。每天看着街上的高楼大厦,看着高速公路上的车流。来到农村,看到金黄的麦浪,看着农村家家户户炊烟袅袅。鸡和狗的画面多么和谐啊!3.“探”字把竹笋写成人,表现了竹笋旺盛的生命力,体现了作者对它的喜爱。
5.1.宋杨万里的孩子追着黄蝶,飞进菜花里,无处可寻。
2.栅栏很长,没人见过。只有蜻蜓和蝴蝶会飞。2.空时光和谐,充满诗意,热爱生活。3.小方洞对外面世界的星星空和云是快乐的,是安慰的。
6.1.yuè wú 2。毛焰溪的草3。大儿子在阿贝尔·塔马塔割带豆苗的草,二儿子编鸡舍,小儿子在溪头剥莲蓬。4.最小的儿子最可爱,最天真。我意识到诗人对宁静乡村生活的渴望。
七。提示:要尊重孩子的选择,要让孩子在暑假接触大自然,体验生活,这也是一种学习。
8.1.形容贪婪到了极点。那些童年的食物是如此的诱人和美味。2.我想弄点榆树钱,槐花,嫩榆树叶,让我妈做烤饼。3.烤蔬菜,粥,甘蔗,烤鱼,烧烤。4.C 5。表达了作者对童年生活的怀念和对母亲的思念。
九、省略
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