山西省教科院(山西省教科院新任院长)

太原市普通高中新课程新教材背景下综合素质评价项目校论坛暨学生综合素质展示活动成功举办

【山西教育发布】为深入贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《关于新时期推进普通高中教育方式改革的指导意见》等文件精神，进一步推进素质教育全面实施，落实立德树人根本任务，着眼学生终身发展，促进五育同步发展，扎实做好国家示范校示范引领工作。同时，为发挥太原市新课程新教材背景下综合素质评价模式的引领作用，太原市教育局组织开展了“太原市新课程新教材背景下综合素质评价项目学校论坛暨实验中学学生综合素质展示活动”。

山西省教育厅一级巡视员任、二级调研员解俊华、山西省教科院院长郭万生、学生学业评价中心主任王、太原市教育局副局长、太原市教研处主任马、太原市教研处高中教学研究室主任赵学昌、太原市教研处艺体研究室主任、晋中市太谷教育区教育局局长、官方巡视员王根泰，太原市综合素质评价组专家、太原市综合素质评价16所项目学校、太原市部分市人大代表、太原市高中校长、副校长、中层干部、年级组长、教师、管理人员，以及相关学校和省内社会各界的家长朋友参加了本次论坛。

本次活动分为上午和下午两个阶段。上午举行论坛，开幕式由龚建勋书记在学术报告厅主持。一级巡视员任、副主任分别就综合素质测评作了重要讲话。一级督学任强调，高中要开展分类化、多样化、特色化教育，实现学生的个性发展。要坚决打破“三个必须”，只注重成绩、升学、文凭，以成人、成功、成才为根本目标。阴军副局长强调，学生综合素质评价的有效实施关系到学生综合素质的落实。学校要提高认识，积极开展综合素质评价的探索，建立多元化的评价体系。

任岳重一级督察

阴军副局长

太原市教研中心艺术与体育研究室主任周刚主持综合素质评价项目学校座谈会。孙秀梅校长首先做了“多元评价与全面教育”的专题报告，谈了对学校学生综合素质评价的认识与思考，五育指导下全面教育的具体实践，以及现阶段综合素质评价体系的构建。随后，太原市实验中学、太原市第四十八中学、太原市第十九中学、太原市第二十中学、太原市第五十三中学、太原市第六十二中学、太原市第二实验中学、太原市第三实验中学、太原市小店区第一中学、娄烦县娄烦中学、太原市小粉中学、太原市庶人中学分别进行了交流。6所项目学校就综合素质评价进行了广泛交流，介绍了好的经验。

太原市教研中心艺术与体育研究室主任周刚

孙秀梅校长

太原实验中学

注册主任

陈朝阳

太原市第四十八中学

注册主任

范云杰

太原市第十九中学

教学副校长

贾·

太原二十中

教务副主任

李茜龙

太原市第五十三中学

教学副校长

共赢

太原市第六十二中学

教学副校长

张雅欣

太原市第六十四中学

教学副校长

王云霞

太原市第二实验中学

注册主任

严俊

太原市第三实验中学

注册主任

赵晓平

太原市第一中学区商店。

政治和宗教主任

张村所

娄烦县娄烦中学

教务副主任

褚丽萍

学生评价中心主任王老师现场点评。王老师说，以实验中学为首的试点学校地位很高，可以从落实党中央、国务院教育重大部署的立场来看待这项工作。将实验中学作为试点学校的成果和经验分享给全省乃至全国。试点工作促进了教育政策的全面落实和教育模式的转变。多元化课程对综合评价项目的推进和实现起着基础性、载体性和关键性的作用。

王学生评价中心主任

最后，特邀专家杭州市薛军中学副校长周杰作了题为“多元教育，特色发展——新课改背景下教育教学模式的探索与实践”的专题讲座。周杰校长介绍了浙江新高考实施情况，以及学生围绕学科核心素养深度学习的教学研究、教学改革和多元校园文化。军校先进的办学理念和实践让代表们大开眼界，受益匪浅。

周杰，军事中学副校长

下午，我校学生进行了综合素质展示活动，包括主题活动展示、探究活动、模块课程和布局展示。主题为:课题学习、研究性学习、读书活动和学生讲党史故事，其中课题学习、研究性学习、读书活动三项内容为直播。项目学习和研究性学习分别在东、西报告厅进行。学生们报告并展示了他们的研究性学习和项目研究。

学生研究性学习和研究性学习展示

报告厅里，二年级学生代表分享了“红船精神”、“长征精神”、“红色家书”等党史故事，带领大家领略党一路走来的艰辛和苦难，感受党在今天的辉煌成就。

学生讲述党史故事。

在书吧里，举办了“真正的读者”活动，不同年级的学生上台为大家推荐书目，并生动展示。

“真正的读者”活动

探究活动包括社团活动、学生科技智能活动和生物探究活动。在校园大道上，40多个学生社团同时举行活动，包括戏剧、舞蹈、唱歌、相声、乐器表演等。，充分展示了真实中学的学生们良好的综合素质和高雅的爱好。

社区展览

在生物探究活动中，学生穿梭于不同的实验室之间，感受生物的奥秘。在科技智力展示活动中，学生们为大家展示了自己的创作；

学生科技情报活动展

生物探究活动展示

这门课程有三个模块:音乐、艺术和体育。学生根据兴趣爱好选择自己喜欢的内容上课。

歌唱课堂教学

表演课教学

艺术模块教学

篮球培训班

艺术楼二楼有16个项目学校的成果、上百个学生书画展、研究性学习、课题研究、劳动实践教育、学生心理健康和我校校史馆。

庆祝中国共产党成立100周年百米学生书画展。

本次活动成功举办，取得圆满成功。充分展示了16个项目学校在学生综合素质评价方面的思考、实践和成果，得到了来访领导、专家、同事和学生家长的积极肯定和高度评价。六所项目学校将取长补短，各尽所能，合力推进，积极深化教育领域综合改革，为太原教育事业的发展贡献力量。

(来源:太原教研中心)