校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)

前段时间阅读向读者推荐的纽伯瑞儿童文学奖第一辑,反响不错。给孩子买过文学书的家长朋友们应该都知道,纽伯瑞奖是高质量儿童文学的标杆。这一奖项自1922年设立以来,

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图前段时间阅读向读者推荐的纽伯瑞儿童文学奖第一辑,反响不错。给孩子买过文学书的家长朋友们应该都知道,纽伯瑞奖是高质量儿童文学的标杆。这一奖项自1922年设立以来,获奖作品的规模和水准之高是公认的。

20世纪70年代末,这些优秀作品被源源不断地引入中国,受到中国家长和孩子的热烈追捧。不少家长表示,“这种大奖作品基本都是闭眼的,省去了给孩子选书的麻烦。”

然而,在过去的百年里,纽伯瑞儿童文学奖把唯一的金奖颁给了一部漫画小说)——《新小子》(New Kid),美国著名童书作家杰瑞·克拉夫特(Jerry Craft)于2020年首次创作的校园成长小说。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(1)与大多数成长小说关注的家庭关系相比,它的主题更加深刻,关系到孩子在成长的关键时期应该塑造的独立性和社会性。

贫富差距,肤色差异,性格差异,校园冷暴力...这些我们接触社会后会遇到的“令人揪心”的现实,看似很少和孩子讨论,但却是孩子能够独立面对社会,慢慢从成长过渡到成长的重要一课。

在美国校园里,甚至有一门关于这本书的公开课,它被列为重要的联合阅读项目。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(2)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(3)

2020年《纽约时报》的童书畅销榜,经常被它刷屏——2020年《纽约时报》的童书销售榜经常被它刷屏——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(4)在“美国豆瓣”goodreads上,它也登上了榜首,有近4万人打卡阅读-

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(5)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(6)

从19到20年,一路横扫各大童书奖项,斩获了4个“第一”和15项“最佳”,累计获得了童书奖项31个——从19年到20年,一路跨越各大童书奖项,获得4个“第一”,15个“最佳”,共获得31个童书奖项——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(7)就连《懦弱的孩子的日记》的作者也给予了高度评价:“有趣、尖锐、真实!”

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(8)正因如此,中信出版社的朋友们成功将这部获奖作品引入中国,并在年底刚刚打磨推出了中文版《我在私立学校的第一年》。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(9)除了这本书,中信还从众多获奖的儿童文学作品中精心挑选出类似的成长题材,形成了“大奖成长小说”系列,带着孩子们走过风雨,见识了世界,接触了现实社会,提高了阅读水平,获得了勇敢成长、独立解决困难的勇气。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(10)这几本书每一本都获得了被誉为“童书界奥斯卡”的纽伯瑞儿童文学奖等大奖,获得了40多项荣誉——

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校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(12)如何应对贫富差距和同辈压力?

《我在私立学校的第一年》是一部关于校园生存的感人情景喜剧。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(13)乔丹,一个来自普通中产家庭的12岁孩子,在母亲的坚持下进入了一所精英教育的私立学校。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(14)在乔丹看来,这里所有的孩子都是作为“贵族”培养的。那些孩子的衣服,看的课外书,假期去的地方,都和乔丹有很大的不同。比如寒假,有的同学居然在空坐直升机在家里过除夕,而乔丹的父母却要等到打折才买他穿的用的。

这一切都让乔丹觉得自己和同学之间有很深的差距。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(15)看完这个,你可能会觉得这本书对孩子来说太“现实”了。但是读完之后你会发现,孩子会敏锐地意识到自己家庭中的贫富差异,但是他们也有化解这个问题的能力。

虽然乔丹的家庭并不富裕,但是他的家庭氛围很有爱,所以他的性格中有温暖的部分。去大别墅同学家玩的时候,他爸爸送他到门口。当他注意到父亲脸上的尴尬和失落的表情时,乔丹转身拥抱了父亲,对他说:“谢谢你为我所做的一切。你是最棒的!”

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校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(17)预定每一个成长主题,帮助孩子顺利度过成长的关键期。

这套书共5册,每一册都写着一个鲜明的成长主题:

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(18)几乎每个孩子都会经历成长的困惑,青春期甚至特别敏感。他们用故事解谜,帮助孩子顺利度过8~12岁的成长关键期,为深度接触社会做准备——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(19)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(20)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(21)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(22)校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(23)

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校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(24)呈现校园人物的群像,每个孩子都能找到与自己相关的内容。

孩子有不同的性格。有的孩子在学校会受到更多的关注,有的会觉得老师同学对自己有偏见。这本书描述了不同性格和家庭背景的孩子在校园生活中面临的不同挑战。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(25)例如:

看似漫不经心的孩子,因为身材娇小,外号叫人伤心;

别人眼中的富二代,其实很羡慕其他同学有个哥们一样的爸爸;

成绩优秀的孩子,因为家庭条件不好,变得非常敏感...

里面的每个人都像我们身边的人。他们开导小读者从相互误解和争执到相互理解和帮助。一个人要学会用包容的眼光和开放的心态去面对新的朋友和挑战,这样人生的路才会越走越宽。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(26)满足当下热点话题,启迪孩子成长。

经典作品最大的魅力在于经久不衰。经过时间的打磨,他们依然能遇见当下社会的热点话题。这些话题是当今大多数孩子长大后都会经历的非常重要的话题,但在儿童文学中也很少涉及。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(27)《孤独的蓝鹭》讲述了一个单亲孩子的心理创伤、治愈和成长的故事。小英雄杰夫的母亲自私自利,从小就离开了杰夫,用谎言掩盖自己的错误,给杰夫的成长造成了不可挽回的创伤。

现代社会,父母离婚导致孩子心理问题的案例很多。面对这些我们无法改变的现实,作者Cynthia Vogue用37年前创作的故事给今天的孩子成长以启示。

但是,月桂精灵是一个让孩子勇敢面对困难,解决问题的世界。

故事的主人公玛格丽特是一个孤女,被迫成为一个拓荒者家庭的女仆。她的生活充满了难以想象的艰辛。但作者通过玛格丽特的故事告诉孩子们一个道理:苦难是最好的老师。这对于生长在当今富裕家庭的孩子来说,是一个难得的学习机会。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(28)铁杉山上的熊通过充满童趣的冒险小故事,鼓励孩子对世界充满好奇,在遇到危险时勇于克服恐惧,学会独立探索世界,突破自我。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(29)莎士比亚曾说:“书籍是整个世界的营养品。生活中没有书,就像地球没有阳光,智慧中没有书,就像鸟儿没有翅膀。”这套贴近现代生活的经典文学作品,像冬日里温暖的阳光,照亮了孩子们成长的道路,也像疾风中顽强的翅膀,用有力的故事,给孩子们勇往直前的勇气。

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校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(30)精美的“黑暗萌”插画,给孩子一种身临其境的生存冒险。

书中穿插了16幅铅笔素描和插图,生动展现了故事中惊险、奇幻、恐怖的故事感觉,满足了孩子们在书桌前、台灯下聆听夜间生存冒险的好奇心。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(31)在这个故事的结尾,Mia和Uli成了他们新家的顶梁柱。他们有自己的小狐狸要保护,但他们会把亲身经历的冒险故事一代一代传下去。因为这个世界充满了变化,面对可能出现的危险,狐狸最能依靠的不是父母的保护,而是不害怕,面对他们,足智多谋,勇敢的去化解困难!

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(32)特级教师周益民老师对这本书的评价是:“惊险、恐怖是表面,内心的成长才是核心。小读者在被惊险曲折的剧情吸引的同时,也会被主人公一路追求勇气和爱情的精神深深打动。”

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(33)知名翻译家翻译,提高儿童文学鉴赏水平。

这套成长系列奖项作品由马爱农、刘勇军、王小鹰等知名艺术家翻译成中文,他们都是儿童文学翻译的佼佼者——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(34)《哈利·波特》系列的译者马爱农老师在这套书中翻译了《孤独的蓝鹭》,用生动、准确、富有诗意的文字为孩子构建了一个单亲男孩成长的内心世界。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(35)书中有很多心理描写,并没有以“自说自话,自我剖析”这种常见的对话形式出现,而是运用了大量的比喻和具体的感情描写来烘托主人公的心情。对于孩子来说,不仅不会因为重复的对话而失去注意力,还能欣赏到优美优雅的语言。

比如,当一个男生觉得自己的母爱被挽回了,他就用温度来表达自己“挽回”的心情——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(36)写父母关系的愤怒,这本书用孤岛上的塔屋做比喻。孩子们可以直观地看到,男孩一直在巨浪中努力“守住大门”,他的愤怒和委屈以一种具象的场景呈现在孩子们面前——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(37)这套书里还有《月桂精灵》,由《月亮与六便士》的译者刘勇军翻译

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(38)这本书不仅是小女孩玛格丽特捍卫尊严、勇敢挑战命运的故事,也是一部风景描写的杰作。生动的文字在译者的重新书写下熠熠生辉,一点也不平淡。

读一本经典著作胜过读一百本杂书。相信阅读这样的获奖作品和名著翻译,也会给孩子的表达和写作素材、阅读和写作能力带来很大的帮助。

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校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(39)图像、短篇小说和长篇小说:一套丰富的阅读体验

不同于只有一个风格奖的一套作品,这套写作手法多样的书将会给孩子们带来更丰富的阅读体验。全书由一部形象小说、一部短篇小说和三部长篇小说组成。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(40)长度变了,方便孩子适应纯文字阅读,逐步爬升升级——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(41)像《铁杉山上的熊》,总共两万四千字,孩子很快就能消化一本获奖的书——

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《我在私立学校的第一年》则属于“图像小说”,它看起来像漫画,实则具有小说的一切特性:剧情长且复杂、情节层层递进、主题深入人心。如果孩子总是不适应长篇文学的阅读,这本书便是很好的突破口。我在私立学校的第一年是一本“形象小说”。看似漫画,实则具备小说的所有特征:情节冗长复杂,情节递进,主题深入人心。如果孩子总是不习惯看长篇文学,这本书是个很好的突破口。

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(44)学生不看,很容易读懂。其实大概有23万字,带来了相当大的阅读量——

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另外行文风格,也非常多元化。比如,《月桂精灵》以法国大革命为历史时代背景,虚构之中映射着真实的历史情境,也能让孩子对那个时代人们的生活有所了解——此外,文笔也非常多样化。比如《月桂精灵》以法国大革命为历史背景,虚构反映了真实的历史情况,也能让孩子了解那个时代人们的生活——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(47)而“小狐狸不,不,不害怕”是一个罕见的有点“黑暗”的动物寓言——

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不过实际上,作者只是在用小狐狸喜欢听“恐怖故事”的方式,来调动孩子的好奇心,故事一旦展开,完全就是震撼人心的动物小说了,但这种“听故事”的沉浸感,却能一直牢牢抓住孩子的注意力——然而实际上,作者只是在用小狐狸喜欢听“恐怖故事”的方式来引起孩子的好奇心。故事一旦展开,完全是一部震撼的动物小说,但这种沉浸在“听故事”中,总能牢牢抓住孩子的注意力——

校园恐怖小说(整个校园陷入恐怖游戏的小说)插图(50)既能欣赏获奖作品,又能解答成长中的困惑,提升阅读兴趣。对于8岁以上的孩子来说,真的是一部完美的阅读佳作~

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尼尔·盖曼曾经说过:“你在合适的年龄读的故事永远不会离开你。你可能会忘记是谁写的,或者故事的名字是什么。有时候你甚至会忘记到底发生了什么。但如果一个故事触动了你,它会一直伴随着你,萦绕在你很少光顾的心灵角落。”

对于一个人的成长来说,阅读依然是知识之光,情感之源,是我们探索自我,认识世界的最重要的途径之一。

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